| SPED1300 – L?ring i et livsl?psperspektiv (20 studiepoeng) |
20 |
| SPED2200 – Den spesialpedagogiske tiltakskjeden (30 studiepoeng) |
30 |
| SPED3002 – Bacheloroppgave (15 studiepoeng) |
15 |
| SPED3004 – 澳门葡京手机版app下载smetode og ?rstudiumsoppgave (15 studiepoeng) |
15 |
| SPED3013 – L?revansker i et individ- og systemperspektiv: Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED3014 – L?revansker i et individ- og systemperspektiv: Spesifikke l?revansker (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED3023 – L?revansker i et individ- og systemperspektiv: Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED3024 – L?revansker i et individ- og systemperspektiv: Spesifikke l?revansker (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED3900 – Bacheloroppgave i spesialpedagogikk (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED3910 – ?rsstudiumsoppgave i spesialpedagogikk (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4003 – Spesialpedagogisk utredningsarbeid (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4102 – Audiopedagogikk - Kartlegging og intervensjon (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4202 – Logopedisk kartlegging og tiltak (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4302 – Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker: Internaliserte vansker (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4402 – Spesifikke l?revansker – kartlegging og tiltak (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4602 – Kartlegging og tiltak ved nevroutviklingsforstyrrelser (10 studiepoeng) |
10 |