SPED3004 ¨C 澳门葡京手机版app下载smetode og ?rstudiumsoppgave

Kort om emnet

Emnet skal gi en begynnende kompetanse i arbeidet med unders?kelser og forskning i spesialpedagogikk. Studentene skriver en ?rsstudiumsoppgave om et valgfritt tema som har spesialpedagogisk relevans.???

Hva l?rer du?

Kunnskap

Etter gjennomf?rt emne skal du ha grunnleggende kunnskap om:??

• et avgrenset spesialpedagogisk problemfelt basert p? teori, tidligere forskning
• ulike forskningsdesign og hva slags kunnskaper og konklusjoner ulike design kan utvikle?

Ferdigheter:

Etter gjennomf?rt emne skal du ha tilegnet seg grunnleggende ferdigheter knyttet til:?

• ? velge ut og anvende egnet teori og tidligere relevant forskning
• ? vurdere kvaliteten p? forskning?
• ? bruke kunnskapen for ? svare p? en egendefinert problemstilling
• ? planlegge, gjennomf?re og rapportere i form av en skriftlig bacheloroppgave

Generell kompetanse:

Etter gjennomf?rt emne skal du kunne:???

• innhente kunnskap om og reflektere kritisk over individets l?ring og /eller systemets tilrettelegging innenfor et spesialpedagogisk problemfelt
• dr?fte egne resultater i lys av utvalgt teori og relevant forskning

Opptak til emnet

Forutsetter opptak til ?rsstudium i spesialpedagogikk.

Overlappende emner

• 15 studiepoeng overlapp med SPED3002 ¨C Bacheloroppgave.
• 10 studiepoeng overlapp med SPED3900 ¨C Bacheloroppgave i spesialpedagogikk.
• 10 studiepoeng overlapp med SPED3910 ¨C ?rsstudiumsoppgave i spesialpedagogikk.
• 4 studiepoeng overlapp med SPED3100 ¨C Spesifikke l?revansker knyttet til spr?k og kognisjon (nedlagt).
• 4 studiepoeng overlapp med SPED3200 ¨C Generelle l?revansker, gjennomgripende utviklingsforstyrrelser og sammensatte l?revansker (nedlagt).
• 4 studiepoeng overlapp med SPED3300 ¨C Psykososiale vansker og personlighetsutvikling (nedlagt).
• 3 studiepoeng overlapp med SPED3400 ¨C Minoritets- og migrasjonsrelaterte l?revansker (nedlagt).

Undervisning

Undervisningen best?r av kurs, seminarer og veiledning.?Deler av undervisningen er obligatorisk.

Obligatoriske komponenter:?

• Deltagelse p? oppgaveseminar
• Prosjektskisse
• Veiledning

De obligatoriske komponentene m? v?re gjennomf?rt og godkjent for ? kunne ta eksamen, og er gyldige i tre ?r.

Se?retningslinjer for tilstedev?relse ved obligatorisk undervisning.

Eksamen

Eksamen er individuell innlevering av ?rsstudiumsoppgave.

Oppgaven skal ha et omfang p? 7000-9000 ord. Referanser, forside og eventuelle vedlegg kommer i tillegg.?

Se?retningslinjer for bacheloroppgaven.

OBS! Siden SPED3004 g?r siste gang 2025, vil retningslinjene endres fra v?r 2026.?

Eksamensspr?k

Skandinavisk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Studenter som ikke best?r ?rsstudiumsoppgaven, har anledning til ? levere en bearbeidet versjon av oppgaven p?f?lgende h?stsemester. Dersom oppgaven vurderes til ikke best?tt igjen, m? en helt ny oppgave leveres ved angitt innleveringsfrist p?f?lgende v?rsemester. Dette inneb?rer ??melde seg til og f?lge ordin?r undervisning, samt levere ny prosjektskisse.

OBS! Siden SPED3004 g?r siste gang v?ren 2025, m? eventuelle studenter som stryker p? bearbeidet versjon h?st 2025 melde seg til undervisning i det nye emnet SPED3910.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.