SPED3023 – L?revansker i et individ- og systemperspektiv: Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker

Kort om emnet

I emnet skal dere l?re om psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker. Det innbefatter faktorer som er med p? ? utvikle og opprettholde vansker og problematferd. Samtidig vil dere vil bli kjent med hvilke beskyttelsesmekanismer som bidrar til ? moderere eller bremse utviklingen av slike vansker.?

Hva l?rer du?

Kunnskap?

Etter fullf?ring av emnet skal du ha f?tt:

  • kunnskap om og innsikt i risiko- og beskyttelsesfaktorer som har betydning for barns og unges psykososiale vansker. Dette skal kunne ses i relasjon til alderstypisk utvikling og l?ring?

  • kunnskap om hvordan man kan identifisere vansker og tilrettelegge for utvikling og l?ring i barnehage, familie, n?rmilj? og skole (forebygging og intervensjoner)?

Ferdigheter?

Etter fullf?ring av emnet skal du kunne:?

  • analysere individuelle og kontekstuelle faktorer som p?virker utvikling av psykososiale vansker hos barn og unge??

Generell kompetanse?

Etter fullf?ring av emnet skal du ha f?tt:?

  • evne til ? redegj?re for og kritisk diskutere psykososiale vansker i et individ- og samfunnsperspektiv?

  • evne til ? planlegge, gjennomf?re og reflektere kritisk over spesialpedagogiske tiltak i tr?d med etiske krav og retningslinjer?

  • evne til ? s?ke kunnskap om relevant forskning og dens anvendelse i det spesialpedagogiske praksisfeltet?

Opptak til emnet

Forutsetter opptak til ?rsenheten i spesialpedagogikk.?Emnet er ogs? ?pent for utvekslingsstudenter som behersker skandinavisk.?

Overlappende emner

Undervisning

Undervisningen best?r av forelesninger og seminar. Deler av undervisningen er obligatorisk.

Obligatoriske komponenter:?

  • Deltagelse p? seminar?

  • Skriftlig gruppeoppgave

De obligatoriske komponentene m? v?re gjennomf?rt og godkjent for ? kunne ta eksamen, og er gyldige i tre ?r.

Se?retningslinjer for tilstedev?relse ved obligatorisk undervisning.?

Eksamen

Individuell skriftlig skoleeksamen (4t).?