PED2102 ¨C Spr?k, flerspr?klighet og tekstforst?else

Kort om emnet

Emnet tar sikte p? ? gi en innf?ring i hvordan spr?k, flerspr?klighet og tekstforst?else utvikles fra f?rskolealder og fram til tidlig ungdomsalder. Emnet vil vektlegge bade individuelle, sosiale og kulturelle kilder til variasjon i utvikling, og dr?fte muligheter og utfordringer knyttet til ? tilrettelegge oppl?ringen for elever med ulik spr?klig, kulturell og etnisk bakgrunn.

Hva l?rer du?

Kunnskaper:

Etter fullf?ring av emnet skal du ha

• forst?else for ulike sider ved talespr?klig og skriftspr?klig utvikling hos enspr?klige og to-/flerspr?klige
• kunnskap om pedagogiske teorier og begreper innen forskning p? flerkulturalitet og to-/flerspr?klighet
• innsikt i forskjellige perspektiver p? inkludering og tilpasset oppl?ring for ulike grupper av elever/barn

Ferdigheter:

Etter fullf?ring av emnet skal du

• analysere mulige ?rsaker til individuell variasjon i utvikling av spr?k og tekstforst?else
• kunne dr?fte relasjoner mellom spr?klig l?ring og tekstforst?else
• analysere sammenhenger mellom ulike oppvekst- og oppl?ringsvilk?r og variasjoner i to-/flerspr?klig utvikling
• kunne vurdere ulike teoribaserte tiltak som fremmer spr?klig l?ring og tekstforst?else

Generell kompetanse:

Etter fullf?ring av emnet skal du kunne

• reflektere over p? hvilken m?te erfaringer med spr?k og tekst fremmer l?ring og kunnskapsbygging
• formulere og dr?fte flerkulturelle og flerspr?klige problemstillinger ved hjelp av teoretiske perspektiver
• forst? og reflektere over konsekvensene av ulike oppvekst- og oppl?ringsvilk?r for l?ringsresultater

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Opptak til emner skjer p? bakgrunn av rangeringsregler. For n?rmere informasjon se rangeringskategorier

Anbefalte forkunnskaper

• PED1001 ¨C L?ring og undervisning

• PED1002 ¨C Danning og utdanning

• PED2101 ¨C Utvikling, l?ring og motivasjon

Undervisningen baserer seg p? at du har tatt emnene som er nevnt. Hvis du ikke har gjennomf?rt dem, b?r du gj?re deg kjent med litteraturen f?r du begynner p? PED2102.

Overlappende emner

• 10 studiepoeng overlapp med PED2120 ¨C Minoritetsspr?klige elever, tilpasset oppl?ring og pedagogisk-psykologisk r?dgivning (nedlagt).
• 10 studiepoeng overlapp med PED1120 ¨C Flerkulturell pedagogikk med vekt p? Pedagogisk psykologisk r?dgivning (nedlagt).
• 10 studiepoeng overlapp med PED2130 ¨C Barn, spr?k og tekstforst?else (nedlagt).
• 10 studiepoeng overlapp med PED1130 ¨C Barn, spr?k og tekstforst?else (nedlagt).

Undervisning

Undervisning blir gitt i form av forelesninger og seminar. Dersom du ikke m?ter f?rste forelesning mister du plassen p? emnet. Dersom du blir syk eller p? annen m?te forhindret fra ? m?te p? de obligatoriske gangene, m? du ta kontakt med emnets administrative kontaktperson p? forh?nd og gi beskjed, samt levere frav?rsskjema.

Obligatoriske aktiviteter:

1. Obligatorisk deltakelse i undervisningen

Det er obligatorisk oppm?te p?:

• f?rste forelesning

• seminarundervisningen

2. Individuelle innleveringer og gruppediskusjon

For ? f? godkjent seminardeltakelse m?