Kort om emnet

Emnet handler om utvikling av personlighet, utvikling av kognitiv og sosial kompetanse og ungdoms evene til ? mestre utfordringer.

Temaene innenfor dette emnet omfatter teori og forskning om ulike sentrale perspektiver p? personlighet og utvikling.

Hva l?rer du?

Kunnskaper

Du f?r

  • grunnleggende kunnskap om kognitiv og sosial utvikling
  • forst?else for at utvikling er et resultat av gjensidig p?virkning mellom individ og milj?.

Ferdigheter

Du kan

  • analysere case som viser utviklingsproblemer
  • presentere og diskutere relevante, faglige tiltak

Generell kompetanse

Du kan

  • reflektere over aktuelle tiltak
  • bidra til forebygging og eventuelt henvisning til behandling

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.

Du m? v?re tatt opp p? bachelorprogrammet i pedagogikk for ? f? tilgang til ? ta dette emnet.

Emnet inng?r i 40-gruppen i pedagogisk-psykologiske emner.

Forkunnskaper

Anbefalte forkunnskaper

Minst 30 studiepoeng i pedagogikk/utdanningsvitenskap p? innf?ringsniv?.

Overlappende emner

10 studiepoeng overlapp mot PED2101 – Utvikling, l?ring og motivasjon

Emnet overlapper 100% med PED1100 – Personlighets- og utviklingsteori (nedlagt)

Undervisning

De som ikke allerede har godkjente obligatoriske aktiviteter kan ikke ta eksamen i dette emnet uten ? ha undervisningsopptak, dvs. har f?tt innvilget plass p? emnet.

Undervisningen best?r av forelesninger, seminar og obligatoriske oppgaver.

Studentaktive arbeidsformer hvor problemformulering, presentasjon og diskusjon i tilknytning til ulike arbeids- og studiekrav vektlegges.

Obligatoriske forhold i undervisningen

Det er obligatorisk oppm?te f?rste undervisningsdag. Dersom du ikke m?ter mister du plassen p? emnet. Hvis du blir syk eller p? annen m?te forhindr