TEK5710 – Design av sm?satellitter

Timeplan, pensum og eksamensdato

Kort om emnet

Emnet gir dypere innsikt i aktuelle systemer og subsystemer i sm?satellitter, utvikling og testing, og bruk av designmetoder for ? oppn? kravspesifikasjoner og best mulig ytelse p? systemniv?. Subsystemer i satellitter m? designes strengt for ? overleve (kjente og ukjente) belastninger under oppskytning og i rommilj?, og m? dimensjoneres elektrisk og mekanisk med et helhetlig perspektiv.

Subsystemer som dekkes i emnet inkluderer: struktur, om bord databehandlig og distribusjon (on board data handling), elektriske fraktsystemer (power), navigasjonssystemer, og attityde-bestemmelse -og kontrollsystemer (ADCS), kommunkasjonssystemer, fremdrift (propulsion) og nyttelast.Videre presenteres modellfilosofi fra konseptuell modell til "flight modell" som skal kvalifiseres med milj?tester, herunder milj?testprosedyrer.

Emnet starter med innf?ring i krav fra brukere og p?litelighetsanalyse (fase 0/A) og avslutter med et virtuelt design (fase B og C) som skal v?re klar for integrasjon og testing (fase D), og deretter oppskytning -og operasjoner (fase D/E).

?

?

?

Hva l?rer du?

Etter ? ha gjennomf?rt emnet skal du

  • ha avansert kunnskap om de grunnleggende prinsippene innen design av sm?satellitter:

    • trade-off analyser og optimalisering

    • kravspesifikasjoner, itererbare tekniske systembudsjetter samt estimering av kostnad

    • forst? rammebetingelsene og ha innsikt i dimensjonering av satellittsystemer og dets begrensninger i form av valgte subsystemer

  • kjenne til satellittintegrasjon, milj?tester- og prosedyrer samt verifikasjonsmetoder

  • v?re i stand til ? utf?re analyse og validering av ytelse hos satellitt og dets subsystemer i bane

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester?s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen?i Studentweb.

Studenter tatt opp til andre masterprogrammer kan, etter s?knad, f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re?studieprogrammer, eller s?ke om ??bli enkeltemnestudent.

Emnet bygger p? kunnskaper gitt i emnene TEK4700 – Romsystemer og TEK4710 – Romsensorer og kommunikasjon. Det vil v?re en fordel med kunnskaper fra et eller flere av emenene: MAT1100 – Kalkulus, MAT1100 – Kalkulus, MAT1120 – Line?r algebra, MAT-INF1100 – Modellering og beregninger (nedlagt), FYS3600 – Romfysikk og -teknologi, IN1080 – Mekatronikk, IN2060 – Digitalteknikk og datamaskinarkitektur. Videre er det en fordel med kunnskap om programmering i Python, Matlab, C/C++ eller lignende.

Undervisning

Undervisning best?r av 3 timer forelesninger/?velser per uke gjennom hele semesteret. I emnet gjennomf?res ?velser med utgangspunkt i Microsoft Exel og IDM-CIC. Emnet har obligatoriske oppgaver som m? v?re godkjent for ? kunne g? opp til eksamen.

Undervisning og gruppearbeid foreg?r ved ITS, Kjeller.

Eksamen

  • Avsluttende muntlig eksamen teller 100 % ved sensurering.
  • Ved stort antall kandidater kan det bli holdt skriftlig eksamen i stedet.
  • Emnet har obligatoriske oppgaver som m? v?re godkjent for at du skal kunne g? opp til eksamen.

Hjelpemidler til eksamen

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Eksamensspr?k

Dersom emnet undervises p? engelsk, vil det bare tilbys eksamensoppgavetekst p? engelsk. Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker?karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om?karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Studenter som dokumenterer gyldig frav?r fra ordin?r eksamen, kan ta?utsatt eksamen i starten av neste semester.

Det tilbys ikke ny eksamen til studenter som har trukket seg under ordin?r eksamen, eller som ikke har best?tt.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 5. nov. 2024 08:13:25

Fakta om emnet

Niv?
Master
Studiepoeng
10
Undervisning
V?r
Eksamen
V?r
Undervisningsspr?k
Norsk (engelsk p? foresp?rsel)