LINKnytt august 2025

Velkommen tilbake til campus! I august har vi ferdigstilt programmet p? Utdanningskonferansen 2025. Programmet er oppdatert p? web og p?meldingen er ?pen. 

Vi har ogs? ?pnet s?knadsprosessen for s?kornmidler til undervisnings- og kvalitetsutvikling. S?kornmidler gir deg mulighet til ? gjennomf?re sm? eller store utviklingsprosjekter innen utdanning. S?knadene vil vurderes etter faglig idé, som vektes 70%, spredningspotensiale, 20% og studentmedvirkning, 10%. Tenk kreativt, bidra til et mer innovativt l?ringsmilj? p? Universitetet i Oslo og v?r med ? forme fremtidens utdanning!

LINKs designelement

Til orientering

S?kornmidler til undervisnings- og kvalitetsutvikling 2025

Foto: Jarli & Jordan/UiO

Utlysningen av s?kornmidler som skal stimulere til nyskapende utviklingsprosjekter innen utdanning ved Universitetet i Oslo er n? publisert. Vi ser frem til ? se alle utviklingsprosjektene som blomstrer med st?tte fra denne ordningen. Merk deg s?kerseminar 17. september.

From disruption to transformation?modulen

illustrasjonsbilde

Artikkelen introduserer uniped modul, utviklet i 澳门葡京手机版app下载 mellom Anna Mavroudi og Fredrik M?rk R?kenes. Deres felles visjon har som m?l ? fremme et engasjerende l?ringsmilj? gjennom utvikling av utdanningsstrategier og deltakeraktive undervisningsformer.

LINK p? Arendalsuka

Foto: Mia p? Utdanningskonferansen 2024

Nicoline Fr?lich var med i?NOKUT sitt arrangement Utdanningslandskap i endring: Hvem skal gj?re hva, og henger kvaliteten med?.?Nicoline deltok i debatten og fortalte om resultatene fra evalueringen av?strukturreformen.?

Bli kjent med v?r nye kollega, Erling

illustrasjonsbilde

Erling Zahl Urke vil bruke sin kunnskap om historiefortelling til ? v?re med ? gi bedre undervisning og formidle viktig forskning. Erling har fokus p? ? formidle komplekse budskap p? en tilgjengelig m?te, og bidrar inn i flere prosjekter p? v?rt universitet allerede.?

Noen plasser igjen p? uniped valgmodulene

illustrasjonsbilde

Du er ikke for sen med ? melde deg p? valgfrie moduler denne h?sten. I modulsamlingenene f?r du anledning til ? diskutere, utveksle erfaringer og jobbe med egne fagn?re problemstillinger som er relatert til fokusomr?dene i modulen. Se moduloversikten og s?k!??

Train the trainer- ABC workshop

logo

Helene Aalborg Christiansen,?Mirjana Coh og Siri J?nnum?holdte train-the-trainer workshop med flere representanter fra?fakultetenes lokale pedagogiske st?tteenheter og ressursmilj?er. Etter ? ha v?rt deltaker p? en?abc-workshop, diskuterte vi lokale behov og tilpasninger i plenum.??

Navigating Collaboration in Academia

Illustrasjonsbilde

Artikkelen utforsker 澳门葡京手机版app下载spraksis i akademisk kontekst. Gjennom et sterkt fokus p? 澳门葡京手机版app下载 og fellesskapsdrevet l?ring inviterer Anna Mavroudi og Fredrik M?rk R?kenes andre utdannere til ? bli med p? deres reise for ? skape meningsfylte utdanningsopplevelser.

EdusummIT 2025 konferansen i Dublin

Illustrasjonsbilde

Fredrik M?rk R?kenes deltok i en arbeidsgruppe som jobbet med AI literacy in education. I l?pet av konferansen utarbeidet de anbefalinger for praktikere, beslutningstakere og forskere som vil danne grunnlag for?et kapittel i en ebok fra konferansen, og en konferanseartikkel i et spesialnummer i tidsskriftet Computers & Education Open.

Hvordan jobbe med kollegaveiledning?

Illustrasjonsbilde

I denne filmen f?r du tips og r?d om arbeid med kollegaveiledning og observasjon i l?ringsfellesskapene p? skolen. Professor Line Wittek blir intervjuet av Jo Helge Ansnes Schei, seniorr?dgiver ved UiO.?

Gi inspill til arbeid med KI i h?yere utdanning

Bildet kan inneholde: teknologi, diagram, grafikk, symbol.

Regjeringens utvalg for KI i h?yere utdanning inviterer til innspill, med et fysisk m?te p? universitetet den 11. september. Kan du ikke delta? Send innspillene skriftlig. Utvalget ledes av Anders Malthe-S?renssen som jobber ved det MN-fakultetet p? v?rt universitet.?

Besvar unders?kelsen til GAINS

logo

Generative AI in Higher Education (GAINS) prosjektet ved Circle U., ber om din hjelp med en unders?kelse ang?ende bruk av generativ KI i undervisning. Deltakelse tar kun et par minutter, og b?de de som bruker og ikke bruker teknologien oppfordres til ? svare.