Aktuelle saker - Side 12

Publisert 14. mars 2012 14:52

N? starter oppf?lgingsarbeidet etter den mest omfangsrike fagevalueringen 澳门葡京手机版app下载sr?det noensinne har gjennomf?rt.

Publisert 14. mars 2012 14:51

Kunnskapsdepartementet har bevilget 2 millioner kroner som et engangsbel?p til Norges Veterin?rh?gskole, Universitetet i Oslo og Universitetet for milj?- og biovitenskap.

Publisert 6. mars 2012 14:41

Antallet disputaser ved PSI ?kte med 13 i fjor sammenlignet med ?ret f?r. Det gir ny ?all time high?, men 2012 ser ut til ? bli enda bedre.

Publisert 21. feb. 2012 14:44

UiO har g?tt sammen med University of Minnesota og UMB p? ?s om ? etablere strategisk forsknings- og studie澳门葡京手机版app下载 gjennom The Norwegian Centennial Chair Program (NOCC).

Publisert 16. des. 2011 16:52

Avtroppende instituttleder Siri Gullestad oppsummerer sin periode ved PSI. Hun forteller om et sammensveiset institutt som s?kte gode og kreative l?sninger i en t?ff tid.

Publisert 6. des. 2011 16:26

Den fjerde NFR-evalueringen av en SV-enhet ble nylig offentliggjort. Ved Psykologisk institutt fikk Center for the Study of Human Cognition karakteren Excellent, som ett av tre psykologimilj?er i Norge.

Publisert 22. nov. 2011 08:45

Center for the Study of Human Cognition (CSHC) fikk toppkarakter i 澳门葡京手机版app下载sr?dets evaluering av norske fagmilj?er i biologi, medisin og helsefag.

Publisert 2. nov. 2011 13:19

Professor Kjetil S?ren Sundet blir instituttleder ved PSI fra nytt?r, og professor Anne Inger Helmen Borge overtar som nestleder og forskningsleder.

Publisert 12. okt. 2011 11:16

Hva vet vi om effektene av omsorgssvikt? Hva slags hjelp har barna behov for? Hvorfor har norske barn f? symptomer p? psykiske lidelser?

Publisert 11. okt. 2011 16:08

Hva er det med klikkere som begeistrer s?nn? – Det er et sv?rt godt l?ringsverkt?y, svarer professor i utviklingspsykologi Francisco Pons.

Publisert 10. okt. 2011 11:30

Tirsdag 13. september ble det i regi av programleder arrangert fagdag for profesjonsstudiet i psykologi. M?let var ? diskutere rundt konklusjonene i den periodiske programevalueringen og finne ut hvilke endringer vi skal prioritere i tiden som kommer og hvordan dette best kan gjennomf?res.