Oppbygging og gjennomf?ring
Studiel?p
Eksempel med lang masteroppgave p? 60 studiepoeng og 60 studiepoeng emner:
| 4. semester | Masteroppgave | Masteroppgave | Masteroppgave |
| 3. semester | Masteremne | Masteroppgave | Masteroppgave |
| 2. semester | IN4380 – Digital Transformation of Healthcare | Masteremne | Masteroppgave |
| 1. semester | IN4340 – Deltakende kvalitative forskningsmetoder | IN5210 – Information Systems | DIGHEL4360 – Informasjonsteknologi i helsesektoren |
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
Eksempel p? kort masteroppgave p? 30 studiepoeng og 90 studiepoeng emner:
| 4. semester | Masteroppgave | Masteroppgave | Masteroppgave |
| 3. semester | Masteremne | Masteremne | Masteremne |
| 2. semester | IN4380 – Digital Transformation of Healthcare | IN5090 – Health data and decision-making | Masteremne |
| 1. semester | IN4340 – Deltakende kvalitative forskningsmetoder | IN5210 – Information Systems | DIGHEL4360 – Informasjonsteknologi i helsesektoren |
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
Tabellene ovenfor er eksempler p? hvordan et studiel?p kan bygges opp. Du kan strukturere studiel?pet annerledes om du ?nsker det, for eksempel ved ? starte p? masteroppgaven allerede i f?rste semester. Alle emner skal fullf?res og best?s f?r siste semesteret.
Obligatoriske emner
澳门葡京手机版app下载etningen har fire emner som er obligatoriske for alle:
H?stemner:
- IN4340 – Deltakende kvalitative forskningsmetoder
- IN5210 – Information Systems
- DIGHEL4360 – Informasjonsteknologi i helsesektoren
V?remner:
Velger du ? skrive en kort masteroppgave, m? du ogs? velge f?lgende:
V?remne:
?vrige emner
Valg av emner tas i samr?d med veileder, og b?r v?re tilpasset temaet for mas