LSS4000 – Innovasjon, skoleutvikling og evaluering

Kort om emnet

Masterprogrammet i lesing og skriving i skolen er under avvikling. Det vil ikke bli opptak til programmet. LSS4000 - Innovasjon, skoleutvikling og evaluering tilbys for siste gang h?sten 2015. Alle forelesningene fra 2015 er tilgjengelig som videoopptak. Eksamen arrangeres h?sten 2016 og h?sten 2017.

Emnet tilbys i f?rste semester i Masterprogram i lesing og skriving i skolen.

Studentene skal oppn? dypere forst?else av:

  • Kunnskap om optimale forhold for, og organisering av, god og tilpasset leseoppl?ring for alle elever, og for elever med lese- og skrivevansker.
  • Kunnskap om etablering av spr?k- og leseveilederfunksjonen i skole og kommune/fylkeskommune.
  • Kunnskap om ulike l?ringssyn og deres konsekvenser for pedagogisk praksis, innovasjonsarbeid og veiledning.
  • Kunnskap om teori om skoleutvikling og innovasjon.
  • Kunnskap om veiledningsteori og praktiske framgangsm?ter ved kollegaveiledning.
  • Kunnskap om forskjellige former for evaluering.

Hva l?rer du?

Kunnskaper

Studentene skal utvikle avansert kunnskap om internasjonale og nasjonale forskningsresultater om skoleutvikling og innovasjon, samt en inng?ende forst?else av de optimale vilk?rene for leseoppl?ringen p? en skole og i en kommune/fylkeskommune.

Studentene m? ha inng?ende kunnskap om teorier om skoleutvikling, innovasjon, veiledning og evaluering samt praktiske konsekvenser av disse.

Ferdigheter

Studentene m?, i 澳门葡京手机版app下载 med ledelsen, kunne analysere og evaluere hvordan en skole og/eller en kommune/fylkeskommune fungerer som system, med sikte p? utvikling av god lese- og skriveoppl?ring. De m? bidra til ? utvikle strategier for endring og utvikling p? en skole og/eller i en kommune/fylkeskommune, gjennomf?re skoleprosjekter. Studentene skal utvikle en faglig sikkerhet som setter dem i stand til ? formidle kunnskap, gi kyndig veiledning og r?dgi andre i faglige sammenhenger, overfor, foreldre, kolleger, ledere og kommunal administrasjon.

Profesjonell (generell) kompetanse

Studentene m? kunne anvende sine kunnskaper og fungere som tydelige og inspirerende ressursperson i forhold til sin ledelse og sine kollegaer. De m? v?re aktive, og samtidig inviterende i forhold til kollegaer, n?r det gjelder gjennomf?ring av innovasjoner og endringsprosesser p? egen arbeidsplass.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.

Masterprogrammet i lesing og skriving i skolen er under avvikling. Det vil ikke bli opptak studie?ret 2016-17. LSS4000 - Innovasjon, skoleutvikling og evaluering tilbys for siste gang h?sten 2015. Alle forelesningene fra 2015 er tilgjengelig som videoopptak. Eksamen arrangeres h?sten 2016 og h?sten 2017.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Kompetansekravet for opptak til programmet:

Fullf?rt en av f?lgene utdanninger:

  • 3 ?r allmennl?rerutdanning med 60 studiepoeng norsk eller 30 studiepoeng norsk + 30 studiepoeng i et annet spr?kfag eller i et annet relevant fag hvor spr?k og leseutvikling inng?r.                           
  • 3 ?r grunnskolel?rerutdanning (1-7) med 60 stp norsk eller 30 studiepoeng norsk + 30 studiepoeng i et annet spr?kfag eller i et annet relevant fag hvor spr?k og leseutvikling inng?r.                           
  • F?rskolel?rerutdanning + 30 stp Grunnleggende lese-, skrive- og matematikkoppl?ring videreutdanning (GLSM VU) +30 stp norsk
  • Bachelorgrad + PPU med 60 studiepoeng norsk/nordisk

Overlappende emner

Undervisning

Adgang til undervisning

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Eksamen

Eksamen er en tre dagers individuell hjemmeeksamen.

Tidligere gitte eksamensoppgaver

Innlevering i Inspera

Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Master
Undervisning

Emnet er under avvikling. Siste undervisning var h?sten 2015. Forelesningene fra 2015 er tilgjengelig som videoopptak.

Eksamen

H?st 2016

H?st 2017

Emnet er under avvikling. Siste ordin?r eksamen var h?sten 2015. Eksamen arrangeres for siste gang h?sten 2017.

Undervisningsspr?k
Norsk

Kontakt

UV-studieinfo