PED1360 – Flerkulturell pedagogikk - Videreutdanning

Timeplan, pensum og eksamensdato

Kort om emnet

Foto: Alex Tufte

 

Emnet tar sikte p? ? styrke din kompetanse i arbeid med barn og elever fra spr?klige minoriteter. Dette er hovedsakelig et videreutdanningsemne, men kan tas av andre dersom det er kapasitet.

F?lgende tema tas opp

 

  • utdanningspolitiske bestemmelser og minoriteter, Kunnskapsl?ftet, Barnehagel?ftet og ulike l?replaner i voksenoppl?ringen
  • kulturrelaterte og identitetsrelaterte temaer
  • perspektiver p? holdningsskapende arbeid i samfunnet og i pedagogiske institusjoner
  • tospr?klighet/flerspr?klighet i samfunnet og p? individplan
  • urfolksperspektiv og spr?krevitalisering
  • oppl?ringsmodeller for organisering av barnehager og skoler med minoriteter
  • skole-hjem 澳门葡京手机版app下载et og sosiale relasjoner i n?rmilj?et
  • alfabetisering av voksne og funksjonell analfabetisme
  • integreringspolitikken og betydningen av sosiale relasjoner
  • sosialiseringsteoretiske problemstillinger
  • spr?k, spr?kfunksjoner, spr?kl?ring, begrepsl?ring, faglig og sosial utvikling
  • lesing, leseforst?else og innholdsl?ring
  • pedagogisk kartlegging
  • metoder for utvikling av grunnleggende ferdigheter
  • metoder, strategier og organiseringsm?ter for spr?koppl?ring, leseoppl?ring og begrepsutvikling
  • pedagogisk tilrettelegging for barnas, elevenes og voksnes spr?klige, kunnskapsmessige, begrepsmessig og ferdighetsmessige utvikling
  • klasseromsprosesser, metoder og prinsipper i tospr?kliges oppl?ring og l?remiddelutvikling i flerkulturelle og flerspr?klige skoler

Hva l?rer du?

Kunnskaper
Du skal utvikle kunnskaper om og innsikt i aktuelle pedagogiske teorier, flerkulturelle perspektiver og utdanningspolitiske bestemmelser av relevanse for oppl?ringen av spr?klige minoriteter i barnehager, grunnoppl?ringen og voksenoppl?ring.

Etter emnet skal du v?re i stand til ? kunne

  • forst? forskningsbaserte, politiske, sosiale og holdningsmessige prosesser og intensjoner som omgir pedagogiske institusjoner med minoritetsbarn og voksne innvandrere
  • forst? og mestre pedagogiske utfordringer i flerkulturelle sammenhenger

Ferdigheter
Du skal l?re ? anvende sin flerkulturelle pedagogiske kompetanse til ? kunne

  • ta initiativ til flerkulturelt pedagogisk utviklingsarbeid i barnehager, grunnskolen, videreg?ende skole og voksenoppl?ringen
  • knytte egne erfaringer til kunnskapsstoffet
  • bruke relevante forskningsbaserte kunnskaper til skoleutvikling og forbedring av barnas og elevenes l?rings- og utviklingsvilk?r

Profesjonell (generell) kompetanse
Du skal utvikle en grunnleggende profesjonskunnskap og forst?else som senere kan brukes og videreutvikles p? grunnlag av kunnskaper om og innsikt i allmennpedagogiske og flerkulturell pedagogiske teorier.

Opptak og adgangsregulering

Emnet har lokalopptak direkte til Institutt for pedagogikk.

Opptak til dette emnet skjer én gang i ?ret, p? v?rsemesteret. Her finner du mer informasjon om frister og hvordan du g?r fram for ? s?ke opptak.

Studenter m? registrere seg og betale semesteravgiften hvert semester.

Videreutdanning for l?rere

Gjennom Utdanningsdirektoratets (Udir) Kompetanse for kvalitet-ordning kan du s?ke om ? f? videreutdanningen i flerkulturell pedagogikk godkjent selv om dette emnet ikke st?r i studiekatalogen. Sp?rsm?l om ordningen rettes til Udir.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Det forutsettes gjennomf?rt h?yere utdanning slik det er beskrevet i opptakskravet.

Anbefalte forkunnskaper

Erfaring fra pedagogisk arbeid med minoritetselever/-barn/-voksne er en fordel.