TEOL4210 – Profesjonsetikk, sjelesorg og institusjonspraksis
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Endringer p? emnet h?sten 2020 grunnet Covid-19:
Det vil ikke bli avholdt mappesamtale dette semesteret. Karakteren fastsettes p? bakgrunn av det skriftlige arbeidet.
Emnet gir grunnleggende innf?ring i profesjonell samtalepraksis/ sjelesorg og profesjonsetikk. Emnet er bygget opp av et eget kurs i sjelesorg og et eget kurs i profesjonsetikk, samt en veiledet praksisperiode p? fire arbeidsuker ved institusjon (vanligvis ved et sykehus, sykehjem, fengsel eller i forsvaret).
Studentene skal b?de fra et teoretisk og et praktisk utgangspunkt arbeide med sin samhandling og kommunikasjon med mennesker som er i s?rbare og/eller midlertidige livssituasjoner p? institusjon. Gjennom forelesninger, praktiske ?velser, faglig respons, veiledning og egne skriftlige arbeider skal studentene f? mulighet til ? utvikle sin kompetanse i sjelesorg, praktisk samhandling, samtale og d?mmekraft. Et viktig m?l i emnet er ? legge til rette for at studentene kan integrere praktisk erfaring og teoretisk kunnskap.
Praksisperioden har hovedfokus p? prestens samtaler med mennesker i institusjon, hvor den enkelte trener p? sin kommunikasjon med andre under veiledning.
Utdypende om fagene
Et fellestrekk ved fagene sjelesorg og profesjonsetikk er at studentene m?ter dem i en spesifikk kontekst preget av b?de sakralisering og sekularisering. Denne konteksten danner viktige forutsetninger for hva det vil si ? v?re prest i dagens Norge.
I profesjonsetikken vil studentene f? en innf?ring i hvordan etisk d?mmekraft utvikles i tilknytning til konkrete praksissituasjoner. Hvordan kan og b?r prester m?te mennesker i ulike livssituasjoner slik at disse m?tene styrker livsmot og handlingsevne for mennesker? For prester vil utfordringen ofte v?re ? ut?ve en d?mmekraft som b?de er relevant i den praktiske situasjonen og formidler normative holdninger. Trening og undervisning i denne typen profesjonsetiske utfordringer vil st? i sentrum i kurset. I dette inng?r ogs? sp?rsm?l om presters taushetsplikt og avvergeplikt.
Sjelesorgfaget arbeider med presters omsorg og ansvar for mennesker i midlertidige og s?rbare livssituasjoner, med s?rlig fokus p? samtaler med enkeltpersoner eller (sm?) grupper. F?r praksis arbeides det med samtaleferdigheter og med forst?elsen av samtalens plass og muligheter i ut?velsen av presteyrket, med ritualisering og med teologisk og dialogisk forst?else av sjelesorg. Det arbeides b?de praktisk og teoretisk med et utvalg av prestens samtaler. Etter praksis arbeides det med refleksjon knyttet til studentenes erfaringer i praksis.
Hva l?rer du?
Etter ? ha fullf?rt emnet forventes det at studenten besitter f?lgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
? har kunnskap om hva d?mmekraft inneb?rer for presterollen
? har kunnskap om forholdet mellom profesjonell rolle og egen person i samtalepraksis og ut?velse av etisk skj?nn
? har kjennskap til sjelesorgfagets historie og til aktuelle modeller for samtalepraksis i dag
? har praktisk og teoretisk kunnskap om offentlige institusjoner som kontekst for presters ut?velse av profesjonsetisk skj?nn og sjelesorg
? integrerer praktisk og teoretisk kunnskap i sin h?ndtering av konkrete praksisutfordringer
? kan reflektere hermeneutisk og profesjonsetisk over problemstillinger knyttet til at presten forvalter en kirkelig, historisk tradisjon i en mangfoldig tros- og livssynssituasjon
Ferdigheter
? kan bruke og kritisk fortolke den spesifikke kontekstens betydning for sjelesorg og d?mmekraft
? har trening i ? ut?ve godt etisk skj?nn i m?te med mennesker i ulike livssituasjoner
? har god trening i ? gjennomf?re situasjonsbestemte, profesjonelle samtaler i en presterolle
? er fortrolig med ulike former for ritualisering p? institusjon
Generell kompetanse
? kan reflektere kritisk og konstruktivt over egen rolle som prest p? offentlig institusjon
? har et bevisst forhold til makt, s?rbarhet og grenser i det profesjonelle m?tet med den andre
? utviser respekt og forst?else i m?te mennesker i utsatte og midlertidige livssituasjoner
? forst?r og h?ndterer konstruktivt menneskelig mangfoldighet, b?de normativt og sjeles?rgerisk
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Studenten m? ha opptak til profesjonsstudiet i teologi.
Overlappende emner
- 15 studiepoeng overlapp mot TEOL4010 – Teologi i praksis 2 (nedlagt)
- 10 studiepoeng overlapp mot TEOL4012 – Praktisk teologi med institusjonspraksis: sjelesorg
Undervisning
Undervisningen best?r av forelesninger, seminar, gruppearbeid og innleveringer gjennom semesteret samt en praksisperiode. Veiledet praksis ved institusjon (fire uker) er plassert i en samlet bolk omtrent midt i semesteret, og foreg?r vanligvis p? sykehus, ved sykehjem, i fengsel eller i feltprestkorpset.
I emnet TEOL4210 inng?r det 4 ukers (20 dager) institusjonspraksis.
Hvordan praksisdagene skal organiseres m? i hvert enkelt tilfelle avtales mellom veileder og student. Praksisopplegget administreres av praksisleder. Alle henvendelser ang?ende praksis b?r rettes til