STV4021 – 澳门葡京手机版app下载sdesign i statsvitenskap

Timeplan, pensum og eksamensdato

Kort om emnet

Hvordan kan vi studere politiske hendelser og prosesser p? en vitenskapelig m?te? Dette masteremnet tilbyr fordypning i forskningsdesign i statsvitenskap. Form?let er ? kvalifisere mastergradsstudenter til ? kritisk vurdere eksisterende forskningsarbeider og til ? utforme et egnet forskningsopplegg for egne prosjekter, herunder masteroppgaven. Kurset er obligatorisk for alle mastergradsstudenter i statsvitenskap.

Emnet starter med ? diskutere hvordan man identifiserer et godt forskningssp?rsm?l og forholdet mellom sp?rsm?l, teori, og metode. Deretter gjennomg?s sentrale ideer og begreper i empirisk forskning, inkludert kausalitet, operasjonalisering, utvalgsskjevhet og validitet. Vi legger vekt p? mulighetene for, og utfordringene ved, ? trekke deskriptive og kausale slutninger med ulike typer kvantitative og kvalitative forskingsopplegg. Fokus p? avgrensning av studier i tid og rom, utvalgsstrategier, valg av data, og type analyse. Vi runder av med ? diskutere forskningsetiske sp?rsm?l i empirisk statsvitenskapelig forskning.

Hva l?rer du?

Etter ? ha fullf?rt emnet, har studentene f?lgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Du har:

  • kjennskap til grunnleggende forskningsmetodiske ideer og begreper i statsvitenskap
  • innsikt i hvilke forskningsopplegg som passer til ulike typer forskningssp?rsm?l
  • forst?else for ulike typer slutninger
  • god oversikt over styrker og svakheter ved ulike typer forskningsdesign og data
  • kjennskap til etiske retningslinjer knyttet til statsvitenskapelig forskning

Ferdigheter

Du kan:

  • identifisere og diskutere ulike strategier for ? trekke slutninger i statsvitenskapelig forskning;
  • identifisere og h?ndtere problemer knyttet til studiers interne og eksterne validitet
  • kritisk vurdere forskningsarbeider med utgangspunkt i metodiske prinsipper og avveininger
  • utvikle en selvstendig problemstilling med utgangspunkt i teori og tidligere forskning p? feltet
  • utarbeide og begrunne et forskningsdesign for et forskningsprosjekt
  • reflektere rundt etiske sp?rsm?l knyttet til egen forskning

Generell kompetanse

Du f?r:

  • et grunnlag for ? skille vitenskapelig forankret kunnskap fra meningsytringer
  • evne til ? tenke systematisk om slutninger i statsvitenskapelig forskning
  • innsikt i betydningen av systematikk, objektivitet, konsistens og etterpr?vbarhet i samfunnsvitenskapelig forskning
  • erfaring med ? b?de gi og ta imot konstruktiv tilbakemelding p? forskningsopplegg

Opptak til emnet

Emnet er forbeholdt programstudenter p? masterprogrammet i statsvitenskap.

Overlappende emner

Undervisning

Forelesning og seminar.

Obligatorisk aktiviteter:

  • Oppm?te i minst tre av fem seminarer
  • Innlevering av tre refleksjonsnotater

Se SV-fakultetets regler for bytte av seminargrupper og retningslinjer for obligatoriske aktiviteter.

Frav?r fra obligatorisk aktivitet

Ved sykdom eller andre tungtveiende grunner kan du i noen tilfeller f? godkjent gyldig frav?r eller utsettelse av obligatorisk aktivitet.

Adgang til undervisning

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Eksamen

Skoleeksamen 4 timer

Godkjente obligatoriske aktiviteter er et vilk?r for ? kunne avlegge eksamen.?

Eksamensspr?k

Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 5. nov. 2024 08:21:35

Fakta om emnet

Niv?
Master
Studiepoeng
10
Undervisning
H?st
Eksamen
H?st
Undervisningsspr?k
Norsk