Examen philosophicum: Noen faglige krav til semesteroppgaven
Formkravet
Innledningsvis skal det g? tydelig frem hva som er semesteroppgavens problemstilling, samt hvordan denne vil bli behandlet. I hoveddelen skal man gj?re det man lovet innledningsvis: for eksempel redegj?re, dr?fte, vurdere eller sammenligne. Semesteroppgaven kan avsluttes med en oppsummering, en konklusjon, ved at det settes frem nye sp?rsm?l, eller eventuelt sies noe om semesteroppgavens begrensinger. Semesteroppgaven et kan alts? ikke v?re en samling usystematiske ideer, den m? ha en gjennomtenkt struktur. Den b?r ha avsnittsoverskrifter, og den skal ogs? synliggj?re at du kan henvise og sitere korrekt, ved at referanser er lagt inn i teksten og at det lages en kildeoversikt.
Relevanskravet
Alt som st?r i semesteroppgaven et skal v?re relevant. Det betyr at tekstens innhold m? v?re viktig for ? belyse dens problemstilling. Det hjelper ikke ? fylle teksten med diverse informasjon og argumenter som ikke direkte har med problemstillingen ? gj?re. Dette gjelder ogs? de opplysninger du selv synes er veldig interessante, men som strengt tatt ikke har noe med saken ? gj?re, og det gjelder for dine favorittformuleringer og avsnitt - de du selv synes er gode og som det kanskje ligger mye arbeid bak, men som strengt tatt ikke yter noe i forhold til problemstillingen. Dersom noe i semesteroppgaven kan tas bort uten at det f?r nevneverdig betydning er det overfl?dig – og dermed skal det ut.
V?r kresen n?r du bruker kilder. Styr unna repetisjonshefter og nettsider fra studenter. Semesteroppgaven bed?mmes ogs? etter hvilke kilder du har valgt ? bruke og hvor selvstendig du er i bruken av de kildene du har valgt.
Spr?kkravet
Spr?kkravet inneb?rer at teksten i prinsippet skal v?re forst?elig ved f?rste gangs gjennomlesning. Dette kravet er viktig fordi det er et kjennetegn p? den saksorienterte sjangeren i motsetning til for eksempel fiksjon og skj?nnlitteratur. Flertydige setninger, ironi, udefinerte fagtermer og poetiske vendinger er eksempler p? hva som ikke h?rer hjemme i en semesteroppgave. Upresise formuleringer m? unng?s, setningene m? ikke overlesses med informasjon, men heller ikke v?re for knappe. Du m? ikke v?re for p?st?elig, men heller ikke for beskjeden. Semesteroppgavens spr?k skal v?re ”saksorientert”.
(Kilde: Per Ariansen og Tove Pettersen, Essayskriving til ex.phil. – hvordan og hvorfor. Oslo 2003: Gyldendal Akademisk, s. 58-59)
Se ellers spesifisert karakterbeskrivelser for seminarvarianten i EXPHIL03