Beskjeder
Som avtalt blir siste seanse med ARK4040 mandag den 24. november klokken 0915 - 1100 (merk tidspunktet). Vi begynner i seminarrom 2, og fortsetter eventuelt i andre time i seminarrom 4. Det offisielle forelesningsprogrammet er fra min side avsluttet i dag, den 19. Jeg har satt av den siste gangen, mandagen, til evaluering og oppsummering samt eventuelle sp?rsm?l. Blir vi ferdige f?r tiden, s? tar vi rett og slett fri.
Om henting av litteratur Siste porsjon av pensumlitteratur foreligger. I og med at ekspedisjonen er stengt fredag den 7. november, kan materialet hentes p? mitt kontor. Om jeg ikke er til stede: Du finner det du leter etter i nederste hylle til venstre for telefonen. Hilsen Ingrid
L?ringsm?l for pensumdel 5 og 6
Her kommer noen stikkord for tilegnelse av pensumdel 5 og 6. Dersom du kan gi disse begrepene et innhold, s? er mye gjort. Jeg har som m?l ? dekke disse temaene under det som gjenst?r av forelesninger. Ellers har dere litterturen, og ellers mulighet til ? komme og sp?rre.
Pr?v ? f? klarhet i de engelske begrepene 'perception' og 'sensation' - i forhold til de norske 'opfattelse' og 'sansing'.
Hva mener Merleau-Ponty med at eksistensen er flertydig (ledetr?d: kroppen)
Hva mener Merleau-Ponty n?r han sier at tilv?relsen er presubjektiv og preobjektiv, eventuelt eksistensen som en tilstand der subjekt og objekt enn? ikke har utspaltet seg
Husserls psykologismekritikk
Husserls begreper om -den naturlige innstilling -intensjonalitet -intersubjektivitet -livsverden
Heideggers 'verden' og 'Dasein' ("i-verden-v?ren" eller "mennesket er sin verden")
Sartres begrep...
Mer informasjon om pensum og essay
I forrige melding gikk det fram at pensum er definert til 800 sider. I den sammenheng glemte jeg ? spesifisere noe viktig: Utvalget m? tas fra pensumdel 1 til og med 6. Ikke fra pensumdel 0, i og med at denne litteraturen bare er f?rt opp som bakgrunnsstoff. Husk ogs? at litteraturlister, noteapparat og figurer heller ikke regnes som sider. Ellers m? man ta noe fra hver del (1-6), men det trenger ikke v?re like mye fra hver del. Hva du velger ? legge mest vekt p?, bestemmer du selv. Dersom du trenger hjelp med l?n av litteratur som ikke er kopiert, s? ta bare kontakt med undertegnede.
Det kan l?nne seg ? bruke gruppen til 澳门葡京手机版app下载 om sidetelling og oppsetting av pensumlister. Det er ogs? smart ? bruke gruppene som diskusjonsforum. Det er mye dere skal igjennom, derfor kan gruppen brukes som et forum for ?bytte? av kunnskaper og deling av notater.
Jeg har inntrykk av at det her...
Informasjon om pensumliste, litteraturliste og essay
Antall pensumsider er satt til 800 ? ?ttehundre. Dere kan gjerne g? sammen om ? lage felles pensumlister.
Til neste gang har jeg kun lagt ut litteratur forfattet av undertegnede. Dere kan sette dette opp som pensum. Det samme kan Den lille sosiologiboka (den om handlingsteori) samt The Golden Marshalltown. Begge har dere f?tt referanse p? tidligere. N?r det gjelder mine egne skriverier blir referansene f?lgende:
Fuglestvedt, I. 1999: Adoranten, voltigeuren og andre d?delige. I: Fuglestvedt, I., Gansum, T. & Opedal, A. (red.): Et hus med mange rom. Vennebok til Bj?rn Myhre p? 60-?rsdagen. AmS-Rapport 11A. Arkeologisk museum i Stavanger, s. 83-102.
Fuglestvedt, I. 2001: Pionerbosetningens fenomenologi. S?rvest-Norge og Nord-Europa 10 200 / 10 000 ? 9 500 BP. Upublisert avhandling til graden Dr. art. Arkeologisk institutt. Universitetet i Bergen, s. (de sidene du velger)...
Informasjon om pensum knyttet til kropp og fenomenologi.
Nedenfor finnes opplysninger om referansene i de to siste pensumsnolkene. Legg merke til at jeg har lagt til noe fra hermeneutikk-delen av pensumet. Dette er ikke tilfeldig, jfr. slektskapet mellom fenomenologi og hermeneutikk.
Jeg rakk ikke ? f? kopiert noe i dag onsdag, men f?lg med i dagene som kommer! P? denne siden f?lger snart mer informasjon / stikkord om hva jeg krever av bolk 5 og 6, samt informasjon om eksamen, valg av littertur etc.
Lykke til, og: Slutt ikke ? undre dere over at verden trer fram som den gj?r! Hilsen Ingrid
5. KROPPEN
Douglas, M. 1996: Natural Symbols. London: Routledge. <l?nes/kj?pes>
Mauss, M. 1979: Sociology and Psychology: essays. London: Routledge. <kopieres hvis Ingrid finner den / b?r kunne f?s p? bibliotek>
Merleau-Ponty, M. 1962: Phenomenology of Perception. London: Rout...
Informasjon om ekskursjon til Hadeland i morgen!
Avgang fra Blindernvn. 11 er klokken 0800. Jeg regner med alle 4040-studenter unntatt Brian og Odd Einar. Dersom noen ikke kan delta, m? de gi beskjed til meg p? telefon 41631216, eller komme p? kontoret.
Vi reiser direkte til Eidsalm g?rd. Her treffer vi Kari M?yner, som skal fortelle litt om Energig?rden, som den ogs? kalles. Vi fortsetter innend?rs med undervisning. Her skal vi ha innslag ved Bj?rnar, Maria og Marianne, samt ved dagens omviser arkeolog Per Hern?s.
Deretter (ca. 1130) reiser vi ut i landskapet og ser p? ulike kulturminner og steder. Kl. 1400 spiser vi Dugurd p? Brandbu.
Fra kl. 1500 til ca. 1800 fortsetter ekskursjonen. Deretter retur til Blindern.
Husk godt fott?y og varme kl?r. Ta gjerne med gummist?ver og ha i bussen. Ta ogs? med litt mat og drikke. Vi starter kl. 0800 og f?r ikke mat f?r kl. 1400.
Vel m?tt til ekskursjon!
Informasjon om ekskursjonen til Hadeland 22.10.
Vi har f?tt penger til betaling av turbuss! Jeg har bestilt en enkel, god lunsj p? Bergslia Gjestestuer. Denne lunsjen (som kalles "Hadelandsdugurd") kommer p? kr. 150 per person, dvs. en meget studentvennlig pris. Jeg har bestilt denne til klokken 1400. Pengene samles inn i bussen. Mer program f?lger etterhvert. Merk forel?pig at vi reiser fra Blindernvn. 11 kl. 0800 (sharp!). Lykke til, til alle dere som skal ha konserveringseksamen!
Informasjon for BOLK 4 TEKST, MYTER OG SYMBOLER
Nedenfor finnes en oversikt over litteraturen i bolk 4, med informasjon om hva som blir kopiert etc. Den 8. oktober legger vi vekt p? tekstene til og med Fromm, den 22. tar vi resten. Kopier fra Barthes og Fromm blir sannsynligvis lagt ut i resepsjonen i l?pet av torsdag den 2. Legg merke til at den ene Levi-Strauss (Structural Archaeology) g?r ut av pensum. Den andre Levi-Strauss kan ogs? leses p? engelsk eller norsk.
Den 8. oktober skal vi ha en rekke framlegg. Jeg har notert at f?lgende studenter deler p? framlegg av Mary Douglas' Rent og urent. Finn Arild (kap.1,2,3), Hilde (kap. 4,5,6), Linda (kap. 7,8,9). Vibeke tar kapittel 10 og pr?ver dessuten ? koble sammen Douglas og Taylor. Har de noen felles punkter? Er de "kompatible"? Hvordan kan deres antropologier kombineres? Bj?rnar har f?tt i oppgave ? legge fram utdraget fra Barthes.
Jeg er ikke til stede torsdag og fredag...
VIKTIG BESKJED ANG?ENDE PLANLAGT EKSKURSJON TIL HADELAND: Det ser ut til at 29. oktober ikke passer s? godt likevel. Alternativene er da 22. oktober eller 5. november. Jeg vil g? inn for ? velge den f?rste, i og med at dagene blir merkbart kortere i november. Dersom noen har motforestillinger mot ? velge 22. oktober som ekskursjonsdag, ber jeg dem vennligst sende meg en E-post om dette s? snart som mulig.
Rettelse Ang?ende bolk 3, sto det i forrige beskjed at vi skal bruke to onsdager p? bolken. Det skal vi fortsatt, men datoene jeg oppga l? en uke lenger fram. Med andre ord: Bolk 3 skal v?re tema 24. september og 1. oktober. Gruppearbeidet med Taylors "Sj?lvtolkande djur" blir da den 1. oktober.
Onsdag 16. oktober blir det ingen undervisning. Ellers g?r undervisningen fortl?pende. Onsdag 26. november blir siste seminardato.
Informasjon og l?ringsm?l for BOLK 3 HUMANISME OG HERMENEUTIKK
Selv om vi n? skal videre i programmet, ble det bestemt at vi ikke helt forlater rollespillet og The Golden Marshalltown. Flere grupper var ikke fulltallige, og ikke alle virket like godt forebredt. De gruppene som ikke var fulltallige oppfordres spesielt til ? ta et m?te p? saken. Vi diskuterte hvorvidt rollespillet hadde den pedagogiske effekten den var ment ? ha. Her var det delte meninger, noen mente at det var skjerpende fordi man m?tte g? inn i rollen og tankegangen til de ulike akt?rene, mens andre syntes det virket hemmende. Uansett: Pr?v litt til, og hvem vet ? kanskje vi kan dikte videre p? historien og innlemme en nyfrelst postmoderne arkeolog, en balansert postprosessuell arkeolog osv.
Vi skal n? over p? humanisme og hermeneutikk, og vi tar sikte p? ? bruke to onsdager p? denne bolken. Jeg har glemt ? kopiere utdrag f...
PENSUM-LESE-HJELP
I forrige melding oppfordret jeg til ? jobbe med punktene som Gibbon har satt opp i kapittel 2. Her har jeg laget sm?rbr?dlisten, og fors?kt som best jeg kan ? oversette til norsk. Skriv ut listen, bruk den og ta den med p? seminaret i morgen.
Det finnes ikke noen klar konsensus ang?ende innholdet i LP/E (logisk positivisme / empirisisme), likevel kan man fors?ksvis sette opp f?lgende 7 punkter (Gibbon, s 12-27):
1. Bare det som vi kan v?re helt sikre p? kan f? status som kunnskap 2. Observasjon er den eneste ene kilden til sikker viten 3. Formallogikken utgj?r det prim?re vitneskapelige redskapet 4. Vitenskapene inneholder en iboende logikk, det er mulig ? ?rense? vitenskapen for ?grums? (tvetydigheter, motsetninger, metafysikk) og komme fram til eviggyldige sannheter, en objektiv og logisk virkelighet i) meningsfulle utsagn / korrespondens mellom teorien og saken ii...
L?ringsm?l for BOLK 2 POSITIVISTISK ARKEOLOGI
Denne beskjeden er i en annen versjon fors?kt skrevet inn torsdag den 11. september. M?let er nemlig at dere skal ha beskjed ang?ende neste seminar allerede dagen etter forrige seminar. Men fordi vortex og jeg har 澳门葡京手机版app下载sproblemer, ble alts? beskjeden fra 11.09. borte i systemet.
Uansett, her kommer beskjeden: I og med at dere har f?tt utdelt et noks? klart definert sideantall vil jeg ikke v?re like konkret hva gjelder l?ringsm?l. Men ved lesing av sidene, tenk over f?lgende:
-Hva kan sies ? utgj?re nyarkeologiens og LP/Es (forkortelse for logisk positivisme / empirisisme) ontologi, epistemologi og metodologi?
-Tenk over begrepet ?archaeological record?. Hva betyr det? Finnes det noe dekkende uttrykk p? norsk?
I hvilken grad er det rettferdig ? plassere A.B. Johansens arbeider under merkelappen ?positivistisk arkeologi??
Ellers ber jeg dere legge merke...
L?ringsm?l for BOLK 1 GENERELL VITENSKAPSTEORI
Pensumlisten skal i utgangspunktet ikke v?re n?rmere spesifisert hva ang?r utvalg av sider. Noe av meningen er at dere selv kan velge ut den eller de framstillingsformene som dere selv synes best forklarer begrepene. I bolk 1 er stoffet overlappende og det finnes derfor gode valgmuligheter. Bolk 0 dekker ogs? noen av l?ringsm?lene for bolk 1. Valg av sider vil ogs? styres av den enkeltes interesser. Imidlertid vil jeg for hver bolk gi noen konkrete l?ringsm?l:
For bolk 1 er det meningen at dere skal ha en forst?else av f?lgende omr?der/begreper:
-induksjon -deduksjon / hypotetisk deduktiv metode -logiske utsagn -logisk positivisme / empirisme -teoriers, eller hypotesers koherens og korrespondens -grunnleggende om forklaringstyper -Popper og falsifisering -Kuhn og paradigmeskifte -hermeneutikk
Bolk 1 er VIKTIG fordi det tar opp fundamen...