Grunnlovens §108 forplikter staten til ? legge til rette for at det samiske folket skal kunne trygge og utvikle spr?ket sitt. ?rets samerettssymposium tar for seg to sentrale sider ved denne rettigheten: samiske barns rett til spr?k og oppl?ring og samisk rettsspr?k.
Barnekonvensjonen, s?rlig artikkel 29, gir samiske barn som urfolk rett til eget spr?k og egen kultur.?Oppl?ringsloven § 6-1 gir alle i grunnskolealder i samiske distrikter rett til oppl?ring i og p? samisk. Disse formelle rettighetene st?r ofte i sterk kontrast til opplevd virkelighet.
Sannhets- og forsoningskommisjonen (2023) p?peker at fornorsking og manglende st?tte til egnede utdanningstilbud har medf?rt omfattende spr?k- og kulturtap. Mens kommisjonen finner at spr?krevitalisering er en krevende prosess og at ?spr?ksorg? er reelt for mange, s? understrekes det, ?Det m? i fremtiden oppleves som viktig og positivt ? beherske urfolks- og minoritetsspr?k i Norge?.
Vi ?nsker ? ha en samtale om hva slags utfordringer som foreligger for ulike samiske spr?kgrupper, hva som gj?res, og hva som m? gj?res p? en annen m?te for at oppl?ring i?samiske morsm?l, ofte kalt hjertespr?k, skal kobles meningsfullt sammen med jussen.
Program
- 12.30: D?rene ?pner, enkel servering
- 13.00: Velkommen v/ Kristin Bergtora Sandvik
- 13.10: Hva sier forskningen?
Ordstyrer: Marit Heier Lajord (UiO)- Retten til oppl?ring i og p? samisk: Rettstilstand og rettslige utfordringer – Magnhild Haugen, UiT
- Utvikling av samisk spr?k – Lill Tove Fredriksen, UiT
- Samisk spr?kutdanning: perspektiver p?/fra klasserommet – Hilde Sollid, UiT
- 14.15: Sp?rsm?l fra salen
- 14.45: Pause
- 15.00: Paneldebatt: De praktiske utfordringene.
Ordstyrer: Helge Ravna, advokat og grunnlegger av Sámi láhka?ehpiid searvi / Samisk juristforening- Sandra Márjá West, ?Sámediggi / Sametingsr?det
-
Johan Inge Greff,