Nye ideer kan med fordel integreres i allerede p?g?ende arbeid og prosesser, og selv om vi nykommerne i Lucy Smiths hus kan bli urolige for at fire ?r g?r fort, fors?ker vi ? beholde vi roen.
Vi ser med spenning fram til universitetsstyrem?tene i februar og mars. Da skal vi til dels trekke linjer for et st?rre strategisk arbeid i et langt tidsperspektiv, men ogs? presentere konkrete tiltak og f?lge opp allerede vedtatte strategier, ogs? de som s? langt kan ha forblitt i overkant uforpliktende overordet og ordrike.
Det har v?rt et godt f?rste semester! Vi er blitt m?tt med ?penhet, nysgjerrighet, mye overb?renhet og tillit. Det har vi satt um?telig stor pris p?. Mye har g?tt bra, selv om vi ogs? ser konkrete saker hvor vi har tr?kket feil og hvor vi er opptatt av ? l?re. Vi jobber st?dig videre og ?nsker ? skape kollektiv kraft i universitetet v?rt. Universitetet henter som kjent b?de kraft og kvalitet fra de enkelte og ofte sv?rt individuelt orienterte fagpersonene som er b?rebjelken for et ledende europeisk universitet.
H?sten har likevel i h?yeste grad vist oss det som tidligere rektor Ole Petter vektla i flere intervjuer. Man setter ikke alltid den politiske agendaen selv som institusjon. Det er helt n?dvendig ? f? til ? kombinere langsiktig tenkning med raske taktskift og fokus her og n?. Fire temaer/omr?der har dominert h?sten, og vil ogs? st? helt sentralt i v?r videre arbeid, b?de p? lang og kort sikt.
Kunnskapshovedstaden Oslo
UiO preges i h?y grad av byen vi befinner oss i. Arealer og bygg inng?r i, og ber?rer, viktige byutviklingsprosesser i hovedstaden. Dette er prosesser og beslutninger som i stor grad handler om samspillet med samfunnet rundt oss. Det handler om alt fra konkrete saker som universitetsskoler, praksisplasser, internasjonalt hus, utviklingen av campus med nye bygg og p?krevd modernisering, til utnyttelsen av grensesonene mellom universitetet og byen. Disse grensesonene m? utvikles p? m?ter som gir oss en tydeligere plass i byen og som bidrar til at vi lykkes som universitet. Kunnskap skal tas i bruk og betydningen av samspillet med andre kunnskapsakt?rer kan ikke overvurderes. Derfor er vi opptatt av hvordan Oslo regulerer arealer vi som universitet selv ikke r?r over. Vi utgj?r kjernen i det norske kunnskapssamfunnet. Det er en posisjon vi m? vite ? utnytte. Det er da vi virkelig kan gi v?rt bidrag – bredt definert - til samfunnet.
Menneskene
Menneskene vi har m?tt har preget alle sider av det f?rste halv?r som rektorat. Vi har m?tt dedikerte fagpersoner, engasjerte studenter, modige aktivister og samfunnsakt?rer med forventninger og positiv nysgjerrighet. Vi har m?tt og skrevet om tidsvitner og menneskerettighetsaktivister, engasjement og livsskjebner som har gjort et uutslettelig inntrykk. Semesteret har v?rt preget av mye h?ytid og gang p? gang, b?de til hverdag og fest, m?ter vi korsang, orkesterspill, kammermusikk, garasjeband. All den klangen vi som jobber for UiO i samspill bare kunne ha dr?mt om p? forh?nd
Det er mye festivitas og representasjon vi har ?ren av ? bidra til, og delta i. Seremoniene er viktig i seg selv, men det er hverdagene som virkelig bringer UiO framover, hverdager der kunnskapen tas i bruk, hverdager viet utdanning og forskning. Det er her, i tusen sm? og store bidrag til disse kjerneaktivitetene vi finner UiOs hjerte og sjel.
Et UiO preget av trygghet og tillit
Trygge studenter l?rer mer. Vi er mange som arbeider utrettelig og med stort engasjement for at UiO-studentene skal m?te et inspirerende og inkluderende l?ringsmilj?. Trygge ansatte forsker og underviser bedre. Vi er brennende opptatt av ? skape et godt arbeidsmilj? og har lovet ? redusere midlertidigheten. Dette er et viktig og langsiktig arbeid. Denne h?sten har vi brukt mye av kreftene og ressursene v?re p? arbeidet mot trakassering. Vi startet allerede 1. august. Vi var tydelige i Khrono medio august. Deretter har dette arbeidet tatt mye tid med b?de kortsiktige og langsiktige prosesser. Her m? vi forvente mer av en institusjon som UiO enn av andre. Vi skal gj?re v?rt for at vi som universitet st?r frem med tydelige verdier, og at det blir klart at vi sl?r tydelig ned p? u?nsket oppf?rsel.
Hva vi tenker om universitetene
I en periode hvor verdien av kunnskap problematiseres, hvor universitetenes integritet utfordres, er det viktig ? ta opp til kritisk dr?fting hvordan universitetene m?les og vurderes. Vi har tillatt oss ? problematisere fornuften av det som ser ut til ? bli en ensretting av sektoren, uheldige kompromisser i regi av UHR. Vi har kritisert indikatorbatterier som toner ned betydningen av samfunnsvitenskap og humaniora, og innledet til debatt om hvordan vi tenker om formidlingen av kunnskap.
Vi skal ikke vike fra denne samtalen. Dette er debatter som m? f?res b?de hos oss, nasjonalt og i Europa. Kunnskapslandskapet er ganske annerledes n? sammenlignet med hvordan det var bare f? ?r tilbake: Hvordan skal arbeidsdelingen mellom universitetene og andre kunnskapsinstitusjoner utvikles? Ikke minst vil vi fortsatt vektlegge at UiOs nyutdannede kandidater er v?r viktigste raison d’être. Derfor ?nsker vi i ?rene som kommer ? kople dem enda tettere p? forskningen og vise hva forskningsbasert undervisning ved et ledende europeisk universitet er og b?r v?re.
Jul, romjul og nytt ?r!
Vi ser frem til en fredfylt og rolig jul, til ? bruke mer tid med familie og venner. Men vi ser ogs? i h?yeste grad frem til det kommende semesteret, og de kommende ?rene. Det er en ?re ? lede UiO, og vi vet vi bare kan lykkes ved ? arbeide sammen med hele organisasjonen og alle v?re gode kollegaer.
Vi ?nsker hver og en av dere en riktig god og fredelig juleh?ytid, romjul og et riktig godt nytt ?r!
Eg meinar at alle?b?r merkje seg dei tre fyrste referansane p? side 1 i dokumentet fr? m?nelandingsprosjektet til The European Research Guild . Og helst setje av eit par timar til ? lese "Saving Science Science isn’t self-correcting, it’s self-destructing. To save the enterprise, scientists must come out of the lab and into the real world." Av Daniel Sarewitz https://www.thenewatlantis.com/publications/saving-science Dette er like aktuelt for alle slags fag, ogs? for dei som ikkje jobbar p? laberatorium.?
Kommentering p? dette dokumentet er skrudd av.