V?rens undervisning med p?f?lgende eksamener er n? stort sett avsluttet. Dermed foreligger resultatene fra ?rets emneevalueringer.
– Ved siden av de ?rlige m?tene med kullansvarlige er dette hj?rnesteinen i kvalitetssystemet v?rt, sier studieleder J?rund St?re Bergrem.
Sammen med f?rsteamanuensis Henrik Natvig koordinerer han de periodiske evalueringene instituttets studieemner f?r med jevne mellomrom.
Mange nedlastinger
I alt ble 12 emner fra profesjon-, bachelor- og masterprogrammene evaluert dette semesteret.
– Det er mye positivt ? lese av ?rets emneevalueringer. Blant annet kan vi trekke frem metodeemnet ”Research methods III”, der Nikolai Czajkowski har podkastet forelesningene, sier Bergrem.
Emnet har f?tt gode tilbakemeldinger og hele 85 % av studentene har lastet ned og h?rt podkastene minst én gang, nevner studielederen.
– Dette er en betydningsfull erfaring i podkastpilotfasen. Vi er spente p? om h?stens emner som podkastes blir like godt mottatt, sier han.
Praktiske emner
Andre emner med gode evalueringer, if?lge Bergrem, er ”Psykologrollen”. Dette er det f?rste kliniske ferdighetsemnet profesjonsstudentene i 2. semester m?ter i studiel?pet sitt.
I masterprogrammet f?r emnet ”Anvendt helse- og kommunikasjonspsykologi” positive evalueringer.
Resultatene fra evalueringene f?lges opp i mange kanaler hvert semester. Emneansvarlige g?r igjennom resultatene og kommentarene, som deretter gjennomg?s i de respektive programr?dene, samt instituttets ledergruppe.
I tillegg legges resultatene p? instituttets studiekvalitetsside for studenter og andre interesserte.
