Nettsider med emneord ?fysisk antropologi?

Per Alf Brodals to voksne barn er ikke blitt leger. Det tar professoren i anatomi som et tegn p? at han ikke ?dela egenviljen deres da de var sm?. Han gleder seg over deres selvstendighet og motivasjon. N? h?per han ? lykkes like bra med en gjeng nyreformerte studenter ved Det medisinske fakultet ved Universitetet i Oslo.

F?r fotografiet ble illustrasjonene til vitenskapelige verker ofte utf?rt av framtredende kunstnere. Samspillet mellom kunst og vitenskap er tema for en utstilling og bok som Dag Hofseth, Guttorm Guttormsgaard og ?ivind Larsen har jobbet fram. Kunstverkene er hentet fra universitetets bokskatter.

Framskrittene innen hjerneforskningen har v?rt formidable. Men p? ett sp?rsm?l, knyttet til essensen av det ? v?re menneske, ser vitenskapen ikke engang konturene av et svar: Hva er bevissthet?

P? 1930-tallet begynner historien om det som skulle bli et helt enest?ende forskningsmilj? i Norge, og som i utlandet omtales som The Oslo School of Neuroanatomy.

Hva skjer i hjernen n?r vi ruser oss? Hvorfor blir noen avhengige?
¨C Avanserte bildeteknikker gir oss helt ny kunnskap og forst?else, sier Frode Willoch.

In the 1930s a unique research environment was founded in Norway, which later was to develop into what in other countries is known as the Oslo School of Neuroanatomy.

For ? forst? krig, m? vi dukke under de overfladiske, men popul?re ?rsakene; maktsyke despoter, v?penfabrikantene og det milit?rindustrielle kompleks. Det hevder biologen Eigil Reimers, som i denne artikkelen tar for seg det han mener er de dypereliggende motivene og kreftene som driver mennesker til konflikt og krig. Reimers tror det hadde gavnet fredsarbeidet om fredsinstitusjonene hadde l?ftet blikket mot forskningsfeltet som kalles sosiobiologi: Det ville gi oss ny kunnskap om krigens innerste vesen og resultere i et mindre ideologisk og et mer realistisk fredsarbeid.