Nettsider med emneord ?Musikk?
Dog det var noen formater for lagring og gjennspilling av lyd f?r skjellakkplaten (for eksempel Tin- og vokssylynder, og pianorull, muligens partiturer), var det f?rst med dette mediet, i en gjensidig kombinasjon med forholdsvis moderat prissatts av fonografer, at et st?rre utvalg musikk fikk plass i folks hjem, som igjen var grobunn for en radikal endring i, og ekspansjon av, musikkindustrien.
– Vi mennesker har behov for en ekte og kroppslig avsender. Det er jo vi som blir glade av ? h?re p? musikk, ikke maskinen, sier musiker og produsent Hanne Hukkelberg.
As part of the international conference “Global Challenges – Nordic Experiences” happening in Oslo 20-21 March 2017, Deichman will host an event with presentations by music researchers Stéphane Aubinet and Tore St?rvold from The University of Oslo and Nina Nielsen from the Norwegian Academy of Music, followed by a live performance by Torgeir Vassvik.
A Study Day co-hosted by IASPM Norden & Nordic Sounds
All are invited to the International Association for the Study of Popular Music (IASPM Norden) Study Day at the Department of Musicology, University of Oslo on September 14 2017.
The theme of the day is the study of popular music in the Nordic countries. Professor Stan Hawkins will introduce the event, which is co- hosted by our department’s Nordic Sounds: Critical Music Research Group.
Oppgavene leveres som én PDF-fil i Fronter. Alle oppgavene må leveres og godkjennes innen siste forelesning.
fourMs er en verdensledende forskningsinfrastruktur for studier av mennskelig bevegelse i et omsluttende multimedia-oppsett. Den brukes prim?rt til ? studere musikkrelaterte kroppsbevegelser, musikkut?ving og musikkpsykologi. I senere tid har den ogs? blitt brukt til studier i lingvistikk, dans, sport og velv?re.
There are now podcast streams available (Norwegian only) from the MIC seminar on our two new book releases.
Oppgavene leveres som én PDF-fil i Fronter. Alle oppgavene m? leveres og godkjennes innen siste forelesning.
Denne forelesningen begynner med ? diskutere ulike m?ter ? studere musikk p?. Deretter blir noen viktige begreper for ? forst? musikk og bevegelse presentert: musikkognisjon, multimodalitet, musikkrelaterte/musikalske bevegelser. Det gis deretter en rekke eksempler p? ulike bevegelsestyper: lydproduserende, st?tte, kommunikative, akkompagnerende, osv. hos b?de ut?vere og sansere.
I denne forelesningen diskuterer jeg forskjellen mellom eksperiment og observasjonsstudie, og g?r gjennom grunnleggende eksperimentdesign og statistikk.
Dette er introduksjonen til bevegelsesanalyse og bevegelsessporing. Etter denne introduksjonen gikk vi til bevegelseslaben for ? gj?re opptak.
Dette er introduksjonen til øvelsen om kvantitativ videoanalyse. Det er en kort gjennomgang av forskjellen mellom kvalitativ og kvantitativ analyse, samt hva digital video er og hvordan den kan analyseres.
Denne forelesningen ser på ulike musikkrelaterte bevegelser hos sansere, dvs. de som opplever musikk. Dette inkluderer konsert, dansing, trening, hverdagsliv.
Det var mye diskusjon på timen og dette ble dessverre ikke fanget så godt opp i opptaket.
Denne forelesningen begynner med å diskutere ulike måter å studere musikk på. Deretter blir noen viktige begreper for å forstå musikk og bevegelse presentert: musikkognisjon, multimodalitet, musikkrelaterte/musikalske bevegelser. Det gis deretter en rekke eksempler på ulike bevegelsestyper: lydproduserende, støtte, kommunikative, akkompagnerende, osv. hos både utøvere og sansere.
Here you will find some links that are relevant for the course.
Presentasjonen starter med en introduksjon til fourMs-laben og forskningsprosjektene som pågår der, og går deretter over til å presentere og diskutere ulike typer bevegelsessporingssystemer. Deretter ble det gjennomført praktiske demonstrasjoner av to forskjellige bevegelsessporingssystemer (Xsens og Qualisys).
Denne forelesningen introduserer endel sentrale begreper og teknikker innen kvantitativ analyse, og legger grunnlaget for praktiske demonstrasjoner og tester av programvare. Mer informasjon på wiki'en. Varighet: 16:22.
Denne presentasjonen fokuserer på ting som er viktige å tenke på hvis man ønsker å gjøre videoopptak for bevegelsesanalyse. Varighet: 18:57.
Her skal vi se på noen analyseteknikker for å studere musikkrelaterte bevegelser. Dette inkluderer forskjellen på deskriptive og funksjonelle aspekter ved bevegelsene. Ulike visualiseringsteknikker blir presentert: bevegelsesbilder, bevegelseshistoriebilder og bevegelseskurver. Avslutningsvis ser vi på noen eksempler av ulike typer bevegelsesreportoar.
I denne forelesningen ser vi på en rekke forskjellige begreper som kan brukes for å beskrive musikkrelaterte bevegelser. Dette inkluderer en forståelse av hva kroppen er og består av, forskjellige typer rom (scenerom, kroppsrom, handlingsrom) og forskjellen mellom begrepene bevegelse, handling og gest.
En kort debattrunde etter de ulike innleggene.
Even Ruud er professor i musikkvitenskap ved Universitetet i Oslo, professor II i musikkterapi ved Norges musikkhøgskole, hvor han for tiden er leder for Senter for musikk og helse. Han er også adjungerende professor ved Aalborg Universitet. Hans faglige hovedinteresser er musikkterapi, musikkpedagogik, musikkpsykologi og feltet knyttet til musikk og kulturforskning, særlig musikk, medier og ungdomskulturer.
Kari Anne Vadstensvik Bjerkestrand er utdannet danser fra Statens Balletthøgskole og School for New Dance Development, Amsterdam. Hun har jobbet som danser, koreograf, pedagog og produsent i 20 år og ledet tidligere sitt dansekompani Open Dance Company. Kari Anne er også utdannet tai chi kineo lærer og var i 12 år leder for Norsk Tai Chi Kineo Institutt og Bevegelsesrommet, et senter for ulike bevegelsesretninger. I dag driver hun sitt eget firma BJERKESTRAND som tilbyr lederutvikling i næringslivet med metoden BodyMindFlow, og leder egne danseprosjekter, bl.a. barokkdansforestillingen "Rubinhjerte".