Kunstig intelligens (KI) til Universitetet i Oslo
KI er et omr?de som vekker stor interesse blant studenter, ansatte og i samfunnet generelt, og interessen og engasjementet for KI ved Universitetet i Oslo (UiO) er stort. Ved universitetet er det etablert flere KI-tjenester, se Kunstig intelligens og GPT.
KI har v?rt behandlet i varierende grad i de strategiske koordineringsgruppene og fagr?dene, spesielt har SK-ITU og Fagr?d for IT i utdanning v?rt aktive, blant annet i opprettingen og vedlikehold av nettstedet Kunstig intelligens (KI) ved UiO.
KI har ogs? en markant plass i oppdatering og revisjon av Masterplan for universitetet i forhold til forrige versjon. KI vil sette et markant preg p? utviklingen av IT-virksomheten de n?rmeste ?rene og det er derfor naturlig at oppf?lging av strategi, forankring og samordning av KI for universitetet videref?res i henhold til de linjer som presenteres i revidert Masterplan for IT.
Overordnet ramme
I utgangspunktet er det viktig ? understreke et overordnet prinsipp, – KI er IT-tjenester og underlagt de samme rammer som gjelder for universitetets IT-virksomhet n?r det gjelder IT-sikkerhet, personvern og andre juridiske og regulatoriske bestemmelser (inkludert EUs AI Act (om/n?r denne kommer)), bestemmelser om universell utforming, samt etiske og KI-spesifikke retningslinjer. Dette er det redegjort for p? nettstedet Kunstig intelligens (KI) ved UiO, der ogs? universitetsspesifikke KI-retningslinjer er tatt inn. Blant annet Retningslinjer for KI-generert innhold i UiOs digitale kanaler.
M?l for KI ved UiO
Universitetet skal tilrettelegge og bruke KI aktivt for ? n? sine strategiske m?l for virksomheten slik de er nedfelt i Strategi 2030 og andre plandokumenter. KI og store spr?kmodeller er ressurskrevende teknologi og universitetet m? legge vekt p? b?rekraft n?r det gj?res tekniske valg og tilrettelegges for bruk av KI p? universitetet.
KI-kunnskap, -kompetanse og -ferdigheter
Kunnskap, kompetanse og ferdigheter innen kunstig intelligens er avgj?rende for ? lykkes. Dette gjelder for ledelse p? alle niv?er, forskere, undervisere, administrativt ansatte, studenter og kanskje spesielt for IT-avdelingen.
Spesielt skal studenter og ansatte gis gode muligheter til ? tilegne seg kunnskap om og erfaring med kunstig intelligens slik at KI-verkt?y kan utnyttes godt og effektivt i studie- og arbeidshverdagen innenfor de rammer som gjelder.
Eierskap og opphavsrett til data
For at universitetet skal lykkes med KI i sin virksomhet er uomtvistet eierskap og friksjonsfri tilgang til universitetets data i systemer og tjenester som benyttes i forskning, utdanning og administrativ virksomhet en forutsetning. Dette er avgj?rende for god trening av KI-l?sninger som skal benyttes p? universitetet.
Utviklingen av KI-l?sninger forsterker behovet for et l?ft n?r det gjelder retningslinjer og praksis for hvordan den enkelte og institusjonen best kan forholde seg. I rapporten Opphavsrettslige utfordringer ved overgangen til FAIR forskningsdata ved UiO pekes det p? behov for bedre informasjon og kompetanse p? omr?det og behov for st?ttetjenester og teknisk tilrettelegging. Videre anbefales tiltak knyttet til lisensiering, tydelighet n?r det gjelder materiale som publiseres p? Internett med mer.
澳门葡京手机版app下载
KI er allerede, og vil fortsette ? v?re, sentralt i en rekke forskningsprosjekt b?de som forskning p? kunstig intelligens, og ved bruk av KI i annen forskning.
澳门葡京手机版app下载 p? kunstig intelligens vil omfatte alle aspekter fra maskin- og programvare til sikkerhets- og personvernmessige, juridiske, etiske og andre aspekter i forbindelse med anvendelse av KI.
Bruk av KI som forskningsverkt?y h?ndteres p? samme m?te som andre forskningsressurser. 澳门葡京手机版app下载en og forskerne selv som m? styre utviklingen og prioriteringene innenfor de rammer som gjelder for all forskning p? universitetet.
Strategiske satsinger og st?rre ressurskrevende tiltak som g?r p? tvers av fag og forskningsprosjekter skal behandles i Fagr?d for IT i forskning og Strategisk koordineringsgruppe for IT i forskning (SK-ITF) f?r de behandles i styringslinja.
Utdanning
KI vil endre utdanningens (og fagenes) innhold, undervisningen og studentenes arbeid med studiene. KI vil v?re viktig i innovasjon og utvikling av undervisnings-, l?rings- og vurderingsformer. For studentene vil KI bli et viktig hjelpemiddel i studiearbeidet i tillegg til at de opparbeider kompetanse som vil v?re etterspurt i arbeidslivet. For begge deler vil utvikling av underviseres og studenters KI-kompetanse og KI-ferdigheter v?re sentralt.
UiO skal v?re fremoverlente i bruk av KI innenfor utdanning. Det skal tilrettelegges for ? bruke teknologien i studentaktiviteter med form?l om ? gi bedre l?ring og bedre skalerbarhet for studier med mange studenter. Et viktig omr?de vil v?re ? bruke KI til ?kt universell utforming og tilrettelegging for studenter med s?rskilte behov. UiO skal ogs? aktivt unders?ke mulighetene KI gir innen l?ringsanalyse, men ogs? ha fokus p? personvern (inkludert GDPR artikkel 22) og reguleringer i norsk implementering av EU AI Act.
Det skal jobbes for at UiOs undervisere og studenter tilegner seg kunnskap om god bruk av KI innenfor sitt fagomr?de og f?r tilgang p? tilstrekkelige KI-ressurser til ? nyttiggj?re denne kunnskapen. KI i utdanningen skal bidra til at studentene skal oppn? de l?ringsm?l som er satt for emner og program, og der det er naturlig b?r bruk av KI ogs? tas inn i l?ringsm?lene.
Strategiske satsinger og st?rre ressurskrevende tiltak som g?r p? tvers av fag og fagomr?der skal behandles i Fagr?d for IT i utdanning og Strategisk koordineringsgruppe for IT i utdanning (SK-ITU) f?r de behandles i styringslinja.
Administrasjon
KI vil og skal v?re ett av flere verkt?y for ? effektivisere, automatisere, digitalisere og str?mlinjeforme administrative arbeidsprosesser og -oppgaver. Det er viktig at administrative behandlinger ikke innf?res uten at de er n?ye vurdert med tanke p? likebehandling, EU AI Act og tilsvarende reguleringer. Viktigheten av vurderingen er proporsjonal med viktigheten en avgj?relse har for enkeltindivider eller grupper.
KI-initiativer innenfor administrativ databehandling skal l?ftes til riktig prosesseier (fagdirekt?r i Fellesadministrasjonen) f?r implementasjon og effektuering, de m? ogs? avstemmes med prosjektet for innf?ring av nytt sak og arkiv-system ved UiO, samt med IT-avdelingen med tanke p? de tekniske rammene. Dette for ? dyrke str?mlinjeforming av prosesser og l?sninger fremfor ulike l?sninger p? samme problem.
Dette vil kreve m?lrettet arbeid for ? bygge KI-kompetanse og KI-ferdigheter, samt IT-kompetanse og IT-ferdigheter hos administrativt ansatte.
Strategiske satsinger og st?rre ressurskrevende skal behandles Strategisk koordineringsgruppe for administrativ IT (SK-AIT) f?r de behandles i styringslinja.
Forankring, styring og organisering
Selv om arbeidet med KI p? universitetet vil v?re omfattende og gjenstand for stor oppmerksomhet og engasjement, s? er det ikke behov for ? etablere nye organisasjonsenheter, utvalg, koordineringsorganer eller lignende.
Koordinering og samordning kan skje i strukturen med strategiske koordineringsgrupper for IT i forskning, IT i utdanning og administrativ IT med tilh?rende fagr?d, mens beslutninger tas i styringslinja p? ordin?rt vis.
Dette vil kreve ledelsesoppmerksomhet og utvikling av kompetanse p? omr?det blant ledere p? alle niv?er.
Kommunikasjon, informasjon og brukerst?tte
IT-hjelp, UiOs sentrale IT-brukerst?tte vil v?re et sentralt kontaktpunkt n?r det gjelder brukersp?rsm?l knyttet til bruk av KI, mens Seksjon for avansert brukerkontakt (FFU/ABK) er etablert for ? ta i mot og f?lge opp mer krevende KI-problemstillinger innen forskning og utdanning. I tillegg finnes en veileder ? ta i bruk nye tjenester innen forskning og utdanning. Ut over dette gjelder normale kommunikasjonslinjer.
Implementering av nye tjenester
UiOs veileder for ? ta i bruk nye tjenester innen forskning og utdanning skal brukes. Denne inng?r som en del av nettstedet med oversikt prosessen ? ta i bruk en ny tjeneste p? universitetet der det understrekes at f?rste skritt er ? unders?ke om det allerede finnes tjenester og l?sninger som en eventuell ny tjeneste er ment ? h?ndtere.
KI-ressurser som utvikles eller kj?pes skal som hovedregel etableres i, eller via, IT-avdelingen innenfor ordin?rt drifts- og forvaltningsregime for universitetets IT-tjenester. Ledig kapasitet i ressurser som utvikles og finansieres lokalt med et spesifikt form?l, skal kunne konsumeres av andre.
IT-sikkerhet, juss og etikk
Enhver bruk av KI skal skje innenfor de IT-sikkerhetsmessige, personvernmessige, juridiske og regulatoriske, samt etiske retningslinjer som gjelder for universitetets virksomhet. Dersom det er usikkerhet eller tvil knyttet til dette s? skal dette tas opp med rett instans:
- Saker knyttet til IT-sikkerhet tas opp med IT-sikkerhetsansvarlig i IT-avdelingen, se nettsiden IT-sikkerhet ved UiO
- Saker knyttet til personvern tas opp med IT-juristene i IT-avdelingen, alle nye l?sninger som involverer behandling av personinformasjon skal registreres i Meldeappen
- Saker knyttet til andre juridiske sp?rsm?l tas opp med juristene i de administrative fagavdelingene
- Saker knyttet til universell utforming tas opp i tr?d med veiledningen Universell utforming av IT-tjenester ved UiO
- Saker knyttet til etiske sp?rsm?l tas prim?rt opp med faglig leder, eventuelt ogs? med vitenskapsombudet eller forskningsetisk utvalg, se ogs? Standard for forskningsintegritet
- Saker knyttet til forskningsetikk tas opp med Avdeling for forsknings- og innovasjonsadministrasjon
Finansiering av KI-initiativ ved UiO
Lokale KI-initiativ m? selv s?rge for finansiering. For st?rre prosjekter forventes en langsiktig b?rekraftig finansieringsplan f?r arbeidet igangsettes. St?rre prosjekter skal heller ikke igangsettes uten at det er informert i linjen og at IT-avdelingen er informert.