Maiken Andrea Mathisen er forretningsr?dgiver hos Sopra Steria

Hva gj?r du p? jobb?

¨CJeg hjelper virksomheter i offentlig og privat sektor med ? realisere verdien av teknologi. I praksis betyr det ? utvikle strategisk beslutningsst?tte, utarbeide kunnskapsgrunnlag og bidra til ? omsette teknologi i faktisk nytte. Mye av arbeidet handler om ? forst? virksomheters utfordringer og identifisere muligheter for utvikling og forbedring. Jeg har ogs? jobbet med organisasjonsendringer og kompetanseutvikling, blant annet i prosjekter der teknologi, mennesker og prosesser m? spille sammen for ? lykkes.

Hva er det mest spennende med jobben din?

¨CFor meg er det mest spennende den kontinuerlige l?ringen. Jeg f?r jobbe i skj?ringspunktet mellom teknologi, organisasjon og samfunn, og m?te problemstillinger som utvikler meg faglig.

¨CVariasjonen i oppdragene gj?r at jeg stadig l?rer meg nye metoder og teknologier, og det trives jeg veldig godt med. Samtidig motiverer det meg ? jobbe med endringer som har verdi for samfunn og mennesker.

¨CJeg setter ogs? stor pris p? at Sopra Steria gir rom for samfunnsengasjement, for eksempel gjennom initiativ som Girl Tech Fest, hvor jeg fikk bruke arbeidstiden min for ? inspirere unge jenter til ? utforske teknologi. Initiativer som Girl Tech Fest er bare ett av flere eksempler p? arenaer der jeg f?r brukt kompetansen min p? nye m?ter.

Hvordan er en typisk dag p? jobb?

¨CIngen dager er helt like. Noen dager sitter jeg hos kunde, andre dager jobber jeg fra kontoret. Felles for dem alle er at de best?r av analyse, 澳门葡京手机版app下载 og probleml?sning.

¨CSopra Steria har et sterkt faglig milj? og en veldig tydelig delingskultur, vi kaller det ?power of sharing?. Som ny i konsulentrollen er det utrolig verdifullt ? f? l?re av dyktige kolleger p? tvers av niv?er, og jeg f?r mange muligheter til ? utvikle meg gjennom kurs, faglige samlinger og graduate-programmet. Det gj?r at jeg f?ler jeg utvikler meg hver eneste uke, b?de faglig og sosialt.

Hvordan f?r du bruk for utdannelsen din i jobben?

¨CEn stor del av jobben min handler om ? forst? samspillet mellom teknologi, prosesser og mennesker, noe som er kjernen i TIK-utdanningen. Spesialiseringen min innen vitenskaps- og teknologistudier (STS) har gitt meg et godt blikk for hvem som p?virkes av endringer, hvilken motstand som kan oppst? og hvilke prosesser som m? p? plass for at teknologi faktisk skal skape verdi. Teknologi alene er sjelden nok, det er helheten som avgj?r om endringer lykkes.

¨CMed bakgrunn fra sykepleie, offentlig administrasjon og ledelse, og en master fra TIK, har jeg f?tt en tverrfaglighet som er veldig nyttig i komplekse endringsprosjekter. TIK har ogs? hjulpet meg med ? koble sammen disse fagfeltene, for ? klare ? ut?ve tverrfaglig arbeid, b?de med min egen kompetanse og med andre kolleger.

Kan du gi et eksempel p? et prosjekt eller en situasjon der du m?tte bruke kunnskapen du har tilegnet deg om samspillet mellom vitenskap, teknologi og samfunn?

¨CJeg har utviklet faglig innhold for l?ring knyttet til innf?ring av velferdsteknologi, der m?let var ? synliggj?re samspillet mellom teknologi, arbeidsprosesser og brukere. Her fikk jeg bruk for alle mine utdanninger, og hvor pensumlitteratur fra det som heter care studies, som st?r veldig sentralt i STS-feltet, hjalp meg ? forene mine kunnskaper.

¨CI en p?g?ende utredning bruker jeg praksisorientert dokumentanalyse, utviklet av TIK-professor Kristin Asdal og Hilde Reinertsen. Dette er en kvalitativ metode som fokuserer p? hvordan dokumenter brukes i praksis, heller enn ? se p? dem som n?ytrale kilder til informasjon. Jeg bruker den for ? forst? digitale kunnskapsnettverk og hvordan informasjon flyter i og mellom organisasjoner n?r ny teknologi skal tas i bruk.

Hva motiverte deg til ? s?ke deg til TIK i sin tid, og hvordan sto utdanningen til forventningene dine?

¨CJeg ble anbefalt utdanningen av min tidligere leder ved Arbeidsforskningsinstituttet (AFI), som snakket om hvordan TIK kunne binde sammen min tverrfaglige bakgrunn og samtidig bringe teknologiperspektivet inn. Det stemte godt, utdanningen ga meg verkt?yene til ? forst? teknologi i en st?rre samfunnskontekst og har v?rt sv?rt relevant i arbeidslivet.

N?r og hvordan fikk du jobben du har n??

¨CJeg s?kte graduate-programmet omtrent ett ?r f?r fullf?rt master. Sopra Steria fremsto som et sted med gode utviklingsmuligheter, solid fagmilj? og en strukturert onboarding for nyutdannede.

¨CIntervjuprosessen bestod av to intervjuer. Det f?rste var bare et slags ?bli kjent?-m?te, f?r andre runde var med en caseoppgave. Caseoppgaven var s?rlig artig ? jobbe med. Da brukte jeg verkt?y jeg tilegnet meg under masteren, og det bidro til at jeg fikk tilbud om jobben.

Hva er ditt beste tips til andre studenter som ?nsker din type jobb?

¨CV?r tidlig ute med s?knader til graduate-programmer, de er laget for deg som er nyutdannet, og de setter pris p? tverrfaglig kompetanse. Vis hvordan bakgrunnen din kan omsettes til innsikt i teknologi, endring og organisasjon, og v?r nysgjerrig p? mulighetene som ligger i skj?ringspunktet mellom mennesker og teknologi.
?