Interesse for teknologi, samfunn og innovasjon
Dette masterprogrammet henvender seg til studenter med interesse for teknologi, samfunn og innovasjon som vil forst? rollen kunnskap og teknologi spiller i moderne ?konomi og samfunnsliv. V?re to fagfelt gir samfunnsfaglige perspektiver p? teknologisk endring, og som muliggj?r analyse av kunnskap, teknologi og innovasjon som sosio-kulturelle fenomener.
Tverrfaglig
Du vil lese faglitteratur fra etablerte disipliner som sosiologi, filosofi, ?konomi, historie og antropologi, men aller viktigst er de nyere fagtradisjonene Innovasjonsstudier og vitenskaps- og teknologistudier (STS). Alle forelesere p? TIK-programmet h?rer til enten innovasjonsstudier eller STS, og du vil f? en god innf?ring i begge fagfelt. I andre semester velger du ? spesialisere deg i ett av feltene.
Godt studiemilj? - tett p? forskerne
Studiemilj?et p? TIK-senteret er lite og intimt, og deles med studentene p? masterprogrammet Teknologi, innovasjon og kunnskap. Dere er til sammen rundt 35-40 studenter p? begge programmene.
Du f?r god tilgang p? forskningsmilj?et ved TIK-senteret. TIK-senteret har 30-40 vitenskapelig ansatte, og du vil m?te flere av disse som forelesere. I tillegg er alle fagseminarer og lignende arrangementer p? senteret ?pne for studenter. Hvert ?r presenteres p?g?ende forskning ved TIK-senteret som studentene kan s?ke ? knytte seg opp mot i skrivingen av egen masteroppgave. Noen studenter tar ogs? oppdrag som vitenskapelige assistenter i senterets forskningsprosjekter.
Sist, men ikke minst, f?r du muligheten til ? delta i TIK-senterets egne studentforening og bidra til studentmagasinet Teknovat?ren.
Programmets oppbygning
TIK er et to?rig tverrfaglig masterprogram, som best?r av tre deler. Den f?rste delen gjennomf?res i h?stsemesteret. Da tilbys et felles introduksjonskurs (TI4001) som presenterer fagfeltene innovasjonsstudier og vitenskaps- og teknologistudier (STS). Den andre delen finner sted i v?rsemesteret, hvor du velger et spesialiseringsemne parallelt med at du tar metodekurs og kurs i forskningsdesign. Den tredje delen best?r av skriving av masteroppgaven gjennom det andre ?ret p? studiet.
Hva l?rer du?
Som student ved TIK-senteret f?r du dyptg?ende kunnskap om samspillet mellom samfunnsforhold og teknologisk utvikling. Du f?r innsikt i tverrfaglige perspektiver fra innovasjonsstudier og vitenskaps- og teknologistudier (STS) p? hvordan samfunnsmessige forhold p?virker teknologisk nyskaping og innovasjon. Du l?rer ogs? om hvordan v?r oppfatning og bruk av vitenskap og teknologi formes av politiske og sosio-kulturelle forhold.
B?de innovasjonsstudier og vitenskaps- og teknologistudier legger vekt p? konkrete og empiriske analyser av hvordan kunnskaps-, teknologi- og innovasjonsprosesser foreg?r i praksis.
Undervisningen tar opp dagsaktuelle problemstillinger knyttet til temaer som:
- Det gr?nne skiftet
- 澳门葡京手机版app下载spolitikk
- Energi og klima
- Bio?konomi
- Livsvitenskap (helse, medisin, milj?)
- Velferdsteknologi
P? TIK senteret legger vi opp til en dynamisk undervisningsform som inkluderer forelesninger, seminarer, gruppearbeid, individuelt arbeid, og ekskursjoner til sentrale akt?rer som for eksempel 澳门葡京手机版app下载sr?det, Teknologir?det, Telenor og Teknisk museum.
Kunnskap
- Du har avansert teoretisk og empirisk kunnskap om samspillet mellom vitenskap, teknologi og samfunn
- Du har forst?else for hvordan vitenskapelig kunnskap brukes i utformingen av politikk, og hvordan politikk p?virker forskning
- Du har forst?else for hvordan teknologiske endringsprosesser og organisering av forskning foreg?r i bedrifter og organisasjoner
- Du har inng?ende innsikt i hvordan innovasjon oppst?r og p?virker samfunnet
- Du har inng?ende kjennskap til metodiske og analytiske verkt?y og du kan vurdere deres egnethet for ? analysere en konkret problemstilling
Ferdigheter
- Du kan analysere teknologiens og vitenskapens rolle i dagsaktuelle saker fra et samfunnsfaglig og kritisk perspektiv.
- Du kan anvende fagkunnskap og faglig argumentasjon i en bredere samfunnsdebatt.
- Du kan stille presise forskningssp?rsm?l, utvikle forskningsdesign, og innhente og analysere data, samt formidle resultatene p? en hensiktsmessig m?te.
- Du kan gjennomf?re et forskningsprosjekt i tr?d med gjeldende forskningsetiske prinsipper.
Generell kompetanse
- Du kan arbeide selvstendig, har god skriftlig og muntlig framstillingsevne, og evne til kritisk refleksjon.
- Du kan gi konstruktive tilbakemeldinger p? andres arbeid og nyttiggj?re deg av kritiske innspill p? eget arbeid.
- Du har en grunnleggende bevissthet om etiske dimensjoner og dilemmaer knyttet til teknologi og vitenskap.
- Du kan sette deg inn i store mengder informasjon og identifisere hva som er faglig relevant for en konkret arbeidsoppgave
- Du har evnen til ? arbeide m?lrettet og resultatorientert b?de selvstendig og som en del av en gruppe.
-