Hva l?rer du?

P? dette studiet l?rer du ? tilrettelegge for gode l?rings- og oppvekstbetingelser for barn, unge og voksne med s?rskilte oppl?ringsbehov. Eksempler p? vansker det undervises i er syns- h?rsels- og kommunikasjonsvansker, spr?k- og talevansker, psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker, spesifikke l?revansker og nevroutviklingsforstyrrelser.

Kunnskaper

Etter fullf?rt studie skal du:

  • ha generell kunnskap om l?ring og utvikling og spesifikk kunnskap om barn, unge og voksne med s?rskilte oppl?ringsbehov 
  • ha kunnskap om inkludering og likeverd
  • ha kunnskap om sosialisering, kommunikasjon og spr?k 
  • ha kunnskap om arenaer og roller i det spesialpedagogiske arbeidet 
  • ha teoretisk og praktisk kunnskap om tilpasset oppl?ring, individuelt tilrettelagt oppl?ring og spesialpedagogisk hjelp
  • ha kunnskap om sentral forskningsdesign og -metoder i spesialpedagogikk

Ferdigheter

Etter fullf?rt studie skal du kunne:

  • reflektere over individuelle og kontekstuelle faktorers betydning for sosialisering, l?ring og utvikling 
  • reflektere over faktorer av betydning for forebygging av og tiltak ved l?revansker 
  • planlegge og utf?re spesialpedagogisk arbeid 
  • finne, vurdere og henvise til spesialpedagogisk forskningslitteratur
  • reflektere over egen faglig ut?velse

Generell kompetanse

Etter fullf?rt studie skal du ha opparbeidet en generell kompetanse:

  • i spesialpedagogikk som fag og forskningsfelt 
  • til ? utf?re spesialpedagogisk arbeid p? grunnleggende niv? 
  • knyttet til viktige verdier som likeverd, inkludering og sosialt b?rekraftige praksiser
Publisert 6. juni 2012 10:00 - Sist endret 20. des. 2023 14:14