Stortrives som l?rer
Etter ? ha fullf?rt PPU deltid fikk Helen fast stilling som lektor p? Nordby skole. Hun skj?nner ikke helt hvordan tiden har g?tt s? fort etter at hun startet i ny jobb, men hun stortrives som l?rer og kjeder seg aldri p? jobb.
- ? jobbe med barn engasjerer meg! De gj?r at hverdagen blir fylt med historier, flest morsomme, men noen ganger ogs? litt triste. Jeg motiveres av at jeg har en rolle i utviklingen til disse fine menneskene.
Helen har alltid v?rt glad i ? b?de formidle og planlegge, samtidig merker hun hvor viktig utdanningen har v?rt n?r det kommer til disse omr?dene.
- Fagkunnskapen jeg fikk gjennom PPU er gull. Jeg bruker pedagogikken hver dag. I relasjonsarbeid, i fremgangsm?ter, i m?ten jeg snakker p? og beveger meg p? i klasserommet. Didaktikken kommer tydelig frem n?r jeg planlegger undervisning.
Kunnskap og selvtillit til ? bli en god l?rer
Helen beskriver undervisningsopplegget til PPU som l?rerikt, godt organisert og n?ye gjennomtenkt.
- L?rerne var erfarne og flinke til ? l?re bort. Det var mye variert undervisning, spesielt i seminarene.
I tillegg til ? fokusere p? hvordan man styrer et klasserom og skaper gode relasjoner til barn og ungdom, fokuserer PPU ogs? p? hvordan mennesker l?rer og hvordan en l?rer best kan l?re bort.
I l?pet av studiet fikk Helen et klarere bilde av hvordan didaktikk, pedagogikk og praksis h?rte sammen og hvordan hun skulle bruke dette i et klasserom og i undervisningsplanlegging.
- Jeg gikk fra ? v?re usikker p? hvordan denne jobben gj?res til ? gj?re ting p? automatikk og med selvtillit fordi det n? ga mening!
Muligheten til ? teste ut ting i praksis
Helen hadde jobbet som ringevikar p? barneskole f?r hun startet p? PPU, men hadde lite erfaring med det som skjer utenfor klasserommet.
- ? v?re l?rer er veldig mye mer enn bare ? st? i et klasserom. I praksisperiodene fikk jeg innsyn i alt som foreg?r i bakgrunnen og jeg f?lte meg derfor veldig godt forberedt da jeg startet ? jobbe etter studiene.
Helen sitt tips til studenter som skal ut i praksis er ? ikke v?re redd for ? stille sp?rsm?l. Veileder er der for ? hjelpe deg som student.
- Samtidig vil jeg anbefale ? ha praksis hos en skole du ikke er kjent med fra f?r og teste ut ? v?re b?de p? barneskole, ungdomsskole og videreg?ende skole - da tror jeg du l?rer mye mer og du f?r god innsikt i hvor du trives best.
Jobben som l?rer
I jobben som l?rer opplever man ogs? utfordringer. Av og til er l?sningene enkle, mens andre ganger m? man bruke litt tid p? ? finne ut av det.
- Jeg ble veldig fort knyttet til klassen jeg har, noe som kan f?re til at jeg arbeider utover det som er krevd av meg.
L?sningen til Helen ble ? holde et ekstra godt ?ye med hvor mange timer hun jobber hver dag og summere de opp i slutten av hver uke - for ? holde seg selv litt i t?ylene og ikke jobbe for mye.
- En annen utfordring har v?rt ? komme inn i alle rutinene p? skolen og f? med seg alt som skjer i l?pet av et skole?r, men jeg har innsett at det er noe jeg bare m? bruke litt tid p?. Etter ? ha v?rt gjennom et fullt skole?r kommer jeg til ? ha mye bedre oversikt!
Helen avslutter med ? si at hun har veldig gode kollegaer som alltid stiller opp og svarer p? det hun m?tte lure p?.