Human Capital
Katarina jobber som Associate i HC Operations, men hva er egentlig HC?
- I PwC omtaler vi HR som ?HC?, som st?r for ?Human Capital?, og jeg jobber da i HC teamet som heter Operations. Vi jobber veldig bredt og operasjonelt – som en st?ttefunksjon ut mot resten av avdelingen og hele selskapet.
Hennes viktigste arbeidsoppgaver inkluderer ansvarsomr?der innen HR-administrasjon knyttet til onboarding, Learning & Development, PwCs People-systemer, personvern og HR-support ut i organisasjonen.
Kontinuerlig utvikling
- Det jeg liker best med jobben min er muligheten til ? jobbe med utrolig varierte arbeidsoppgaver.
Katarina forteller at jobben hennes byr p? mange spennende og utfordrende muligheter hvor hun i stor grad kan p?virke egen arbeidshverdag, utfordre seg selv og tenke nytt. Hun legger ogs? vekt p? hvor viktig folkene rundt henne er. Kollegaer som er dyktige, kunnskapsrike og engasjerte, og som "vil litt mer".
- P? denne m?ten f?r jeg kontinuerlig utviklet meg. Dette er noe som motiverer meg veldig og som gj?r at jeg gleder meg til jobb hver eneste dag!
Et tankesett som skiller seg fra andre studieretninger
Katarina forteller at utdanningen fra UiO er relevant p? mange m?ter fordi pedagogikk eksisterer i alt man gj?r - i alt fra den daglige mikrokommunikasjonen og bevisstheten rundt egen og andres l?ring, til planlegging og gjennomf?ring av st?rre prosjekt.
- Evnen til ? ?tenke pedagogisk? er noe jeg mener er relevant i enhver sammenheng og arbeidssituasjon hvor man jobber tett opp mot andre mennesker – og dette er et tankesett som skiller seg fra andre studieretninger.
Hun trekker ogs? frem praksisperiodene som sv?rt relevant erfaring fra studiene fordi dette er fantastiske arenaer som legger gode grunnlag for hvordan teori kan omsettes til praksis, og hvor man kan utvide forst?elsen av sitt fagfelt.
- Gjennom praksis f?r man en god innsikt i og kunnskaper om hvordan arbeid med pedagogiske problemstillinger foreg?r i arbeidslivet.
Disiplin, struktur og prioritering
- I l?pet av studiene utviklet jeg flere arbeidsteknikker som jeg drar godt nytte av i arbeidshverdagen. Dette gjelder alt fra ? organisere, strukturere og prioritere.
Katarina erfarte at som student var det b?de viktig og n?dvendig ? v?re disiplinert og strukturert, spesielt under arbeidet med masteroppgaven, for ? best sikre at man fikk gjort alt man skulle og at det l? en viss kvalitet bak arbeidet og resultatet.
- P? den m?ten fikk jeg ogs? god trening i time-management.
Som student m? man navigere seg gjennom en stor mengde pensum. Det betyr at man f?r god trening i ? raskt sette seg inn i nytt stoff og et godt overblikk p? hva som er mest relevant, noe som ogs? kommer godt med i arbeidslivet.
- Med tiden som student blir man flinkere til ? identifisere s?kalte ?key take aways? og det ? tenke kritisk. Det er viktig ? v?re nysgjerrig og ? utfordre det eksisterende – uten ? ta alt for gitt.
V?r bevisst p? egne kompetanser, ferdigheter og erfaringer
Et av Katarinas tips for ? bli mest mulig attraktiv p? arbeidsmarkedet er ? identifisere de ulike erfaringene du har - enten det er fra studier, deltidsjobber eller andre arenaer - og knytte disse til de omr?dene og arbeidsoppgavene du ?nkser ? jobbe med.
- All erfaring er verdifull erfaring og har stor overf?ringsverdi. Det er derfor viktig ? v?re bevisst p? egne kompetanser, ferdigheter og erfaringer og hvordan disse er relevante p? tvers av ulike kontekster og arbeidsoppgaver. Vis potensielle arbeidsgivere hvem du er, for eksempel ved ? opprette en Linkedin-profil!
I tillegg mener Katarina at vi m? bli flinkere til ? utfordre oss selv, og at vi ofte setter begrensinger for oss selv n?r det gjelder hvilke jobber vi s?ker p?.
- S?k ogs? p? de jobbene som du selv tror du ikke er kvalifisert for, men som du virkelig kunne tenkt deg ? jobbe med – la arbeidsgiver foreta seleksjonen, og ikke sett en stopper for deg selv. Plutselig er du kandidaten de leter etter!
Nyt studietiden!
Katarina har mange gode minner fra studietiden p? UiO, og hun forteller at det aller beste har v?rt de fantastiske menneskene hun har m?tt i l?pet av studietiden - som har gitt flere varige vennskap.
I tillegg syns hun at det ? skrive masteroppgaven var utrolig g?y og l?rerikt. Hun skrev oppgaven sammen med en medstudent, og de fikk muligheten til ? skrive i 澳门葡京手机版app下载 med et st?rre, tverrfaglig forskningsprosjekt.
- Dette gjorde at jeg f?lte meg som en del av et akademisk milj? og fikk et st?rre innblikk i hvordan det er ? jobbe innenfor forskning.
- Alt i alt vil jeg si at studietiden var en fantastisk og l?rerik tid! Det kan til tider v?re overveldende ? v?re student – men husk ? nyt studietiden mens den varer.