Hva l?rer du?

澳门葡京手机版app下载etningen gir en bred akademisk kompetanse p? h?yt niv? innenfor det pedagogiske fag- og forskningsfeltet. Du f?r en profesjonsorientert kompetanse rettet mot arbeid med IKT og l?ring i skole, h?yere utdanningsinstitusjoner og andre virksomheter som tilbyr etter- og videreutdanning.

Kunnskaper

Etter fullf?rt studie skal du 

  • kunne vise at du har utviklet kunnskap om- og innsikt i vitenskapelig tenkning og metode, og har oversikt over ulike IKT-baserte verkt?y for design, analyse- og evaluering.
  • kunne gj?re rede for selvstendige og kritiske begrunnede oppfatninger av teoretiske problemer med grunnlag i faglitteratur.
  • kunne kjenne til viktige prinsipper for design og evaluering av l?ringsteknologi og sosiale medier i ulike anvendelsesomr?der (utdanning, arbeid og kultursektoren).

Ferdigheter

Etter fullf?rt studie skal du

  • kunne anvende vitenskapelig tenkning og metode i arbeid med teoretiske og praktiske problemstillinger.
  • gjennom masteroppgaven demonstrere at du kan gjennomf?re et selvstendig prosjekt ved ? bruke relevante metoder, verkt?y, teknikker og kilder p? en selvstendig og kritisk m?te.
  • kunne demonstrere kommunikative og organisatoriske ferdigheter, slik som ? delta i diskusjoner og legge frem teoretiske arbeider i plenum, samt evne til faglig 澳门葡京手机版app下载. 
  • kunne kombinere teori og praksis innenfor rammen av undervisningen ved at praktiske ?velser integreres, inkl. arbeid i PC-lab.

Generell kompetanse

Etter fullf?rt studie skal du

  • kunne vise en grunnleggende profesjonsforst?else som senere kan utvikles videre p? grunnlag av praksiserfaringer gjennom egen yrkesvirksomhet.
  • kunne mestre sentrale verkt?y og teknikker som tas i bruk i de ulike emnene, b?de i design, evaluering og analyse av IKT-baserte l?ringsmilj?.
  • kunne vise profesjonsrettet og praktisk innsikt i arbeid med praktiske og teoretiske oppgaver innenfor de fagomr?der som studiet tar for seg og kunne anvende dine kunnskaper p? nye omr?der.
  • kunne reflektere over og ta stilling til etiske problemstillinger knyttet til yrkesut?velse, fagutvikling og forskningsoppgaver.
  • kunne kommunisere om faglige problemstillinger og bruken av IKT som hjelpemiddel, samt formidle egne faglige vurderinger p? en relevant m?te overfor ulike m?lgrupper.
  • kunne vise en bevissthet om fagpedagogens profesjonelle rolle i arbeidslivet og samfunnsansvar.

Kompetansen studiet gir, er relevant for arbeid innen blant annet

  • Arbeid med IKT og l?ring i skolen, inkl. tilpasset oppl?ring
  • Videreutdanning av voksne, inkl. differensiert undervisning
  • Arbeid med utvikling av datast?ttet oppl?ring i bedrifter og helse og omsorg
  • Arbeid med ? tilrettelegge for bruk av IKT i kreative yrker (kultursektoren)
Publisert 21. mars 2013 16:08 - Sist endret 9. sep. 2022 13:31