Rapport SOS2200 V22 - 20 av 112 studenter svarte p? emneevalueringa.
- V?ren 2022 hadde vi hybridopplegg de f?rste ukene, med omkring 40 studenter i auditoriet og en del p? Zoom. Denne ordningen gikk vi bort ifra da det ble ?pnet for full fysisk undervisning, men vi fortsatte ? ta opptak av forelesningene, godt hjulpet av en dyktig studentassistent, fordi et par studenter av helsemessige ?rsaker ikke hadde mulighet til ? v?re til stede fysisk.
- De fleste mente forelesningene var velfungerende (40 prosent ?bra?, 40 prosent ?sv?rt bra?, og 20 prosent ?tilfredsstillende?).
- Fem studenter oppga at de har hatt utfordringer med ? bruke eller finne fram i Canvas, og like mange har hatt problemer med ? finne n?dvendig informasjon om undervisninga.
- I emneevalueringa kommenterer to av studenten at de er glade for at det ble tatt opptak av forelesningene.
- De fleste respondentene mener kvaliteten p? forelesningene har v?rt god (15 stykk ?bra?, 3 ?sv?rt bra, 2 ?verken bra eller d?rlig?), men i de skriftlige kommentarene synes noen at enkelte av foreleserne g?r litt fort gjennom stoffet. Det p?pekes ogs? at det har v?rt fint med forelesere med spesialkompetanse p? emnet de foreleser over.
- De fleste respondentene synes de f?r tilstrekkelig oppf?lging fra undervisere, men like mange skulle samtidig ?nske de fikk mer oppf?lging.
- Respondentene oppgir at de f?r informasjonen de trenger for sine studier. Litt over halvparten oppgir at de er uenige i p?standen om at de gjerne skulle hatt mer informasjon, mens litt under halvparten er ?litt enige? og én ?enig?.
- N?r det kommer til pensum, er studentene delt. 25 prosent av respondentene svarte at de er uenige i at vanskelighetsgraden og st?rrelsen p? pensum passer godt til emnet. Like menge var enige, mens cirka halvparten var litt enige. De fleste mente pensum ga gode eksempler for diskusjoner og majoriteten mente pensumet gjennomg?s grundig p? forelesningene.
- Om lag 40 prosent mente pensum ikke var altfor tungt og vanskelig, mens majoriteten oppga at de helt eller delvis (flest) mente det var det. Ingen syntes pensum var altfor lett. - I tekstkommentarene skriver respondentene at de synes det var mye pensum, at det varierer mye mellom forelesninger og at det er utfordrende med hele b?ker. En foresp?r en framheving av de mest sentrale pensumbidragene til hver forelesning.
- Generelt synes studentene undervisninga har funger bra (18 ?bra?, 2 ?sv?rt bra?) og mener at undervisninga og pensum dekker l?ringsm?lene.
- Videreutvikling av kurset. Neste eneansvarlig kan vurdere for ? im?tekomme responsen i emneevalueringa: o Justere ned mengden pensum og tydeliggj?re de meste relevante tekstene studentene b?r lese f?r hver enkelt forelesning. o Ha et m?te forelesere som er inne p? kurset for enkeltforelesninger og avklare forventninger og legge til rette for ? formidle kursets ?r?de tr?d?. o Gj?re det klart for studentene hvordan det blir med Zoom og opptak tidlig i semesteret, dersom dette fremdeles er noe man m? forholde seg til. o I st?rre grad bruke summegrupper og diskusjonsoppgaver som del av forelesningene. o Unders?ke muligheten for ? gi studentene mer faglig oppf?lging i l?pet av kurset.