Kunnskap
Kandidaten
- har avanserte kunnskaper om andrespr?kstilegnelse og flerspr?klighet og spesialisert innsikt i et avgrenset omr?de innen faget norsk som andrespr?k
- har inng?ende kunnskaper om spr?kvitenskapelig teori og metode, om norsk spr?kstruktur i et sammenlignende perspektiv og om karakteristiske trekk ved tekster, b?de muntlige og skriftlige, produsert av andrespr?ksinnl?rere
- kjenner sentrale teorier og metoder i internasjonal andrespr?ksforskning fra midten av forrige ?rhundre og fram til i dag, framveksten av faget i Norden og aktuell debatt om morsm?lsoppl?ring
- kan analysere problemstillinger relatert til flerspr?klige og flerkulturelle forhold i skoleverk og offentlig virksomhet
Ferdigheter
Kandidaten
- kan anvende teorier og metoder fra andrespr?ksforskningen p? en selvstendig m?te i analyse av andrespr?ksrelaterte sp?rsm?l
- kan kritisk analysere andres akademiske bidrag innen feltene norsk som andrespr?k, morsm?lsoppl?ring og flerspr?klighet og formulere et avansert faglig innhold i en vitenskapelig framstillingsform
- kan gjennomf?re et kildekritisk og problemorientert selvstendig forskningsprosjekt om andrespr?ksrelaterte temaer under veiledning og i tr?d med forskningsetiske normer bl.a. i forhold til informanter
- kan analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger i norsk som andrespr?k og arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk probleml?sning
- kan med bakgrunn i sine kunnskaper innenfor norsk som andrespr?k delta i diskusjoner om andrespr?kstilegnelse, morsm?lsoppl?ring og flerspr?klighet
- kan gjennomf?re et selvstendig forskningsprosjekt innenfor norsk som andrespr?k under veiledning og i tr?d med forskningsetiske metoder
- kan kritisk vurdere andres akademiske bidrag innen norsk som andrespr?k
- kan gj?re rede for og diskutere samspillet mellom teori, metode og data i eget arbeid
Generell kompetanse
Kandidaten
- kan anvende kunnskaper om norsk som andrespr?k p? nye omr?der knyttet til vurdering, utvikling og l?ring
- kan gj?re rede for og diskutere samspillet mellom teori, metode og data i eget arbeid om andrespr?k og bruke faglige framstillingsformer og uttrykksm?ter
- kan analysere relevante forskningsetiske problemstillinger, blant annet knyttet til datainnhenting fra andrespr?ksinformanter.
- kan med bakgrunn i norsk som andrespr?k delta i diskusjoner om andrespr?kstilegnelse, morsm?lsoppl?ring og flerspr?klighet med fagfeller og andre p? et faglig avansert niv?
- kan bidra p? felt som gjelder spr?k, andrespr?k og flerspr?klighet i dagens flerkulturelle norske samfunn
- behersker en vitenskapelig framstillingsform og kan legge fram et avansert faglig innhold klart og presist
- kan gjennomf?re en kildekritisk og problemorientert unders?kelse av andrespr?ksrelaterte temaer
- har ferdigheter i ? skrive vitenskapelig prosa og strukturere en vitenskapelig framstilling
- kan kommunisere om faglige problemstillinger knyttet til norsk som andrespr?k b?de med fagfeller og andre p? et faglig avansert niv?
- kan planlegge og gjennomf?re et selvstendig prosjekt
- kan forholde seg kritisk til informasjon og anvende sine kunnskaper og akademiske ferdigheter p? nye omr?der
Tidligere master- og hovedoppgaver
For ? f? et inntrykk av hvilke muligheter programmet gir deg kan du se p? hva tidligere studenter har skrevet om: