Kunnskap
Kandidaten
- har avansert kunnskap innen teori og metode i minst ett musikkvitenskapelig delomr?de (f.eks. musikkhistorie, kulturstudier, popul?rmusikkstudier, kognitiv musikkvitenskap) og spesialisert innsikt tilknyttet et avgrenset felt innen dette delomr?det
- har inng?ende kunnskap om teori og metode for sentrale forskningstradisjoner (musikkhistorie, kulturanalyse eller kognitiv musikkvitenskap) innen musikkvitenskapens delomr?der
- kan anvende kunnskap p? nye omr?der innenfor det musikkvitenskapelige fagfelt
- kan analysere musikkfaglige problemstillinger med utgangspunkt i teori tilknyttet minst ett musikkvitenskapelig delomr?de
Ferdigheter
Kandidaten
- kan bruke relevante musikkvitenskapelige forskningsmetoder og faglige og/eller praktisk-teoretiske tiln?rmingsm?ter p? en selvstendig m?te
- kan analysere musikkfaglige forskningsomr?der, forskningstradisjoner, teorier og metoder, i lys av innsikter fra utvalgte delomr?der innen musikkvitenskapen
- kan fra et musikkvitenskapelig utgangspunkt formulere en selvstendig problemstilling ut fra et gitt materiale, finne relevant litteratur og planlegge og gjennomf?re et avgrenset vitenskapelig arbeid innenfor en gitt tidsramme
- kan analysere og forholde seg kritisk til problemstillinger med utgangspunkt i fagomr?dets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
- kan arbeide selvstendig med et forskningsprosjekt over lengre tid og skrive en lengre resonerende fremstilling i tr?d med forskningsetiske normer knyttet til etterpr?vbarhet og redelighet
Generell kompetanse
Kandidaten
- kan analysere de etiske sidene ved egen og andres musikkvitenskapelige forskning
- kan formidle avansert kunnskap om egen og andres musikkvitenskapelige forskning og behersker musikkfagets terminologi og uttrykksformer
- kan analysere, presentere og argumentere vitenskapelig om musikk overfor fagfeller og i offentligheten muntlig og skriftlig
- kan bidra til nytenkning og/eller innovasjonsprosesser innenfor musikkvitenskapen og musikkfaglig praksis