Forsker p? forebygging av brystkreft

Ragnhild har alltid v?rt interessert i realfag, og det var derfor naturlig ? velge Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet p? UiO som studiested. Hun studerte b?de matematikk, biologi og kjemi de f?rste ?rene p? universitetet. Gode forelesere samt spennende og varierte anvendelsesomr?der gjorde at valget til slutt falt p? biostatistikk da hun skulle velge retning for sin mastergrad som hun fullf?rte i 2004.

“Statistikk er et veldig anvendelig fag. Praktiske eksempler og oppgaver i undervisningen gjorde at man tidlig forstod anvendbarheten av faget. Dessuten gir forst?else av statistikk en solid plattform ? st? p? n?r man skal analysere data”, sier Ragnhild. Denne bakgrunnen gjorde henne tidlig attraktiv for arbeidsgivere, og hun fikk en ekstrajobb som prosjektarbeider ved Institutt for populasjonsbasert kreftforskning allerede som mastergradstudent. Her likte hun seg s? godt at hun forstatte etter endt mastergrad og i dag har hun en stipendiatstilling samme sted. Hun jobber n? med doktorgradsprosjektet som handler om brystkreft. “Avdelingen v?r administerer blant annet den forebyggende helseunders?kelsen mot brystkreft som heter Mammografiprogrammet. Dette programmet er et offentlig helsetilbud som tilbys alle kvinner i alderen 50-69 ?r om ? ta r?ntgenunders?kelse av brystene hvert annet ?r. Hovedform?let med programmet er ? redusere d?deligheten av brystkreft ved ? oppdage brystkreft p? et tidlig tidspunkt slik at mulighetene for bedret overlevelse og behandling ?ker. I mitt doktorgradsprosjekt skal jeg se p? forekomst og utvikling av forstadier til brystkreft, samt estimere andel kvinner som f?r stilt en ’un?dig’ diagnose som f?lge av deltagelse i Mammografiprogrammet (tilfeller som ikke vil bli symptomatiske i kvinnens levetid)”, forteller Ragnhild.

Matnyttig studium

At hun har bruk for utdannelsen sin i arbeidet, er Ragnhild ikke i tvil om: “Utdanningen har l?rt meg en matematisk, statistisk og naturvitenskaplig tiln?rming til problemstillingene. Jeg bruker disse kunnskapene til planlegging, innhenting av data, fremstilling av data og kalkulering og tolkning av data. Dessuten er jeg i stand til ? si noe om usikkerheten knyttet til tolkning av resultatene. Jeg 澳门葡京手机版app下载er med mange andre ulike faggrupper, for eksempel personer med helsebakgrunn, biologer og it-personell; det er i slike tverrfaglige team mellom ulike profesjoner man f?r utfordringer og ser nytten av sin bakgrunn og utdannelse.

Fagfelt i utvikling

Biostatistikk er et spennende felt. Data samles inn i st?rre grad n? enn tidligere og p? ett mer detaljert niv?. Disse store datamengdene og stadig mer komplekse problemstillingene ?ker behovet for statistikere som kan analysere data. Hun forteller: “Et eksempel er n?r man m?ler gen-ekspresjon av over 50 000 gener p? samme tid, da trengs det statistisk kompetanse for ? trekke slutninger p? bakgrunn av disse dataene.”

Trivelig studietid

Ragnhild husker tilbake p? studietida med glede. “Selv om Blindern i begynnelsen kan virke stort med mange studenter i klassene, er dette noe som endrer seg etter hvert som man kommer lenger i studiet. P? masterniv? er det et lite og hyggelig milj? hvor man kan diskutere fag p? h?yt niv?”, forteller hun. Noen kloke, avsluttende ord har Ragnhild ogs? ? komme med: “Til alle nye studenter vil jeg si: F?lg magef?lelsen og v?r nysgjerrig!”

Publisert 10. okt. 2012 10:41