Heidelberg, Tyskland

Eksamen

Nevrologi: OSCE og multiple choice.

?NH: OSCE og multiple choice.

?ye: Multiple choice.

Generelt om eksamen: Det er sv?rt f? studenter som g?r i forelesninger. Eksamen har i stor grad basert seg p? gamle eksamensoppgaver. Disse kan man f? tilgang til ved ? sp?rre medstudenter. I ?NH var professorene helt ?rlige p? at dette var noe de visste om og godtok fordi studentene i Heidelberg dermed gjorde det godt p? den nasjonale eksamen, ettersom eksamensoppgavene ligner p? sp?rsm?l som gis der. I b?de ?ye og ?NH fikk vi litt ?bakoversveis?, da plutselig de fleste oppgavene var nye. Dette kan ha hatt sammenheng med at oppm?teplikten i forelesningene ble fjernet rett etter at vi begynte med fagene, og at dette kan ha v?rt et fors?k p? ? f? flere til ? m?te i forelesninger. Konklusjon: les gamle oppgaver, men ikke g? kun for dette.

Generelt om undervisningen

De fleste studentene g?r ikke i forelesningene. Det er ikke sjelden at foreleseren er 5-10-20 min for sen eller rett og slett ikke dukker opp. Dette gjaldt s?rlig for nevrologi. Det hadde nok ingen av oss forestilt oss f?r vi dro ned. All undervisning og eksamen er p? ?Kopfklinik?, et eget bygg for alle ?hodefagene?(untatt tre sm?grupper i nevro).

OBS: dersom man skal p? utveksling, ?slipper? man ? ta overgangsundervisningen. Man burde absolutt ta denne. Ikke gj?r deg selv en ?bj?rnetjeneste?. I Tyskland forventes det at man kan all anatomi og fysiologi p? forh?nd, noe som gjorde at eksamensperiodene ble ekstra tunge.

Generelt om praksis

?Famulatur?. Utvekslingskoordinatorene ved UiO ga oss f?rst praksis f?r undervisning og eksamen. Selv om l?ringsutbyttet ikke var all verden, s? blir det i alle fall ikke noe bedre av ? ikke ha noen forkunnskaper. Derfor anbefaler vi p? det sterkeste ? ta praksisen til slutt. Om denne med sitt begrensete l?ringsutbytte beh?ver ? vare i hele fire uker kan man stille sp?rsm?lstegn ved. Gjennomg?ende for praksisperioden var mye tid som ¡±flue p? veggen¡±. Selv om det er uvant for oss hjelper det noe om man presser seg til ? v?re litt mer fremp?. De fleste legene er lite villige til ? inkludere deg som medisinstudent i noen ordentlig grad, men det finnes noen unntak. Vi vil derfor anbefale ? ¡±lete¡± etter noen som er litt mer villige til ? l?re bort, og ikke v?re redd for ? bytte s? fort som mulig n?r man havner med noen som ikke er det.

Nevrologi: Fire uker med undervisning best?ende av forelesninger, PBL, seminarer og sm?grupper. Kun PBL(POL) og sm?grupper (Unterricht am Krankenbett) er obligatorisk. Her kunne man trolig ha til sammen to frav?r ila. fire uker. Man m? melde seg opp til sm?grupper p? egenh?nd, og et hett tips her er ? gj?re dette s? fort som mulig. Vi endte nemlig opp med tre dager ? m?tte ta en lang busstur til et rehabiliteringssenter i ¡±gokk¡±. Forelesningene er gode, men PBL og sm?grupper ikke like bra. Sm?gruppene var helt ?rlig mye d?rligere enn det vi er vant til i Norge.

Oppmelding til sm?grupper, samt timeplan og andre nyttige ressurser finner du via en portal liknende den vi bruker ved UiO.

I slutten av den fjerde uken, hadde vi OSCE og skriftlig multiple choice. Det er generelt lite med ?studiedager?, s? her m? man rett og slett lese fra starten for ? rekke igjennom alt. OSCE bestod av fem stasjoner hvor man ble testet i reflekser, koordinasjonstester, pasientcase med sp?rsm?l., videoer/lydklipp av ulike sykdomsbilder og radiologi. Jeg (Anna) var fryktelig nerv?s pga. mine begrensede tyskkunnskaper, men her var eksaminatorene sv?rt behjelpelige med ? f? meg gjennom. Senere p? dagen hadde vi multiple choice, som bestod av 40 oppgaver. Som utvekslingsstudent har man 1t og 15 min, samt at man kan ha med ordbok. Akkurat nok tid. Sp?r koordinator om dette p? forh?nd.

Famulatur: De to siste ukene av oppholdet var vi utplassert p? hver v?r nevrologiske sengepost. De fleste legene var hyggelige, men ganske formelle og ser kun p? famulanten som en ressurs. Dvs. at man m? belage seg p? ? ?slave? rundt for ? gj?re oppgaver legene helst vil slippe ? gj?re selv. Det er blitt tatt en del blodpr?ver og en del ark har blitt kopiert¡­for ? si det s?nn. Man f?r i det minste ?vet tysken. Oppm?te ferdig omkledd kl. 08.00, og du kan g? hjem n?r legene gir deg tillatelse. L?ringsutbyttet her var alts? ikke all verden.

?NH/?ye: Til sammen fire uker med undervisning. ?yeforelesninger hver morgen i fire uker(ikke lenger obligatorisk), deretter deles studentene i to grupper hvor den ene har ?ye og den andre ?NH resten av dagen. Etter to uker bytter man. Dersom man begynner med ?NH, har man en OSCE etter de f?rste to ukene. Har man ?NH de siste to ukene, har man OSCE dagen f?r multiple choice eksamen i ?ye og ?NH (to p?f?lgende eksamener).

Vi hadde ?ye de to f?rste ukene. Her best?r undervisningen av forelesninger, kurs, POL og hospitering. Obligatorisk POL, kurs og hospitering. Det blir ikke lagt ut powerpoint fra forelesningene. P? hospitering kan man v?re heldig (dvs. du f?r se tre pasienter med spaltelampe) eller uheldig (du er luft). Kurs i us.-teknikk er obligatorisk. Den s?kalte ?skills checken? er ingenting ? stresse for da den ikke er noen ?check?, men bare en gjennomgang av us.-teknikk. Ellers m? man holde en gruppepresentasjon for klassen om et valgfritt tema.

Eksamen: multiple choice p? slutten av de 4 ukene. 20 spm. p? 30 min, hvor hvert spm. vises p? en skjerm i ett min, og deretter vises alle spm. igjen i 30 sekunder. Du m? levere umiddelbart etter dette er ferdig. Ikke ekstra tid. Ordbok er lov, men dette har du i praksis ikke bruk for, da tiden er altfor knapp. Dette var en helt forferdelig eksamensform for dem som ikke mestrer tysk like godt. Selv rakk jeg (Anna) ikke ? lese igjennom sp?rsm?lene og fem svaralternativer ila. det ene minuttet. Umulig ? huske svaralternativene slik at man kunne disponere tiden til en viss grad. Her var ogs? de fleste av oppgavene nye, slik at selv de tyske studentene slet. Rett etter eksamen g?s oppgavene gjennom i plenum. Da kunne man puste lettet ut (evt. ikke).

Famulatur: Jeg (Anna) fikk ikke plass p? ?yeundervisning i Heidelberg. UiO ba meg derfor om ? ordne dette selv i Norge. Det endte med at jeg reiste hjem den f?rste uken i desember for ? ta praksisen p? Ullev?l. Litt stress mtp. MRSA-test, kostnader av flybilletter osv., men absolutt verdt det med tanke p? hvilken totalt ulik opplevelse jeg fikk p? Ullev?l. Slettedal p? ?yeavdelingen laget et eget opplegg for meg, og l?ringen var b?de variert og bra.

Jeg (Georg) hadde ?yepraksisen i Heidelberg. L?ringsutbyttet var helt ekstremt lite de f?rste tre dagene, men p? torsdagen fant jeg en lege som viste og l?rte meg nesten tilsvarende det vi er vant med fra Norge. Det ble et veldig enkelt valg ogs? ? g? med han p? fredagen.

?NH-undervisningen besto av kurs, forelesninger, seminarer, PBL og hospitering. Kurs i us.teknikk og PBL var obligatorisk. Hospitering er frivillig, men man er n?dt til ? dra minst en gang for ? skaffe en pasientcase til eksamen. All undervisningen var jevnt over bedre enn i ?ye.

Eksamen: OSCE som bestod av tre stasjoner hvor man g?r opp to og to. En us-stasjon (anterior/posterior rhinoskopi, laryngoskopi og otoskopi - med speil og lampe), en spm.stasjon(man trekker fire spm. hver fra en bunke og m? svare p? disse foran professor + et radiologi/audiogram/tympanogram/rhinomanometri) og en casestasjon (presentasjon av case man fant p? hospiteringen).

Multiple choice: 20 spm., 30 min. Ingen ekstra tid, men ordbok. Bedre mulighet til ? disponere tiden selv, men allikevel knapp tid hvis tyskkunnskapene ikke er 100%. I utgangspunktet mange gamle oppgaver, men p? v?r eksamen hadde de bestemt seg for ? fornye seg en del.

Famulatur: Her fikk vi velge ganske fritt hva vi ville v?re med p?. Poliklinikk, sengepost og operasjon. Selv hang jeg (Anna) en del p? operasjonssalen. Rimelig ok l?ringsutbytte, og definitivt det beste av praksisoppholdene.

Kull- /gruppest?rrelse

Umulig ? vite hvor stort kullet var, da nesten ingen dukket opp p? forelesning. Sm?grupper/POL har ca 10. studenter. Hospitering er en student per lege.

Oppf?lging fra studieveiledere etc.

De tyske koordinatorene har jeg ikke noe ? utsette p?. De svarte alltid raskt og var behjelpelige der de kunne. I Norge derimot, har de en jobb ? gj?re. F?r avreise fikk vi veldig god hjelp, men etter ankomst i Heidelberg, var det skjedd en omrokkering i stillinger. Det har rett og slett v?rt vanskelig ? v?re alene i et nytt land og bli behandlet p? den m?ten jeg (Anna) ble, b?de via mail og p? tlf.

Spr?k

Jeg (Anna) kunne ikke et ord tysk f?r jeg dro ned. Optimistisk som jeg var, hoppet jeg ut i en stor utfordring. Det var ingen som kunne like lite tysk som meg. Spr?kkurset ga egentlig et st?rre sosialt enn faglig utbytte. Det ble virkelig en skikkelig utfordring ? l?re seg nok tysk til ? komme seg igjennom eksamen p? tysk (b?de muntlig og skriftlig). Men det gikk. P? muntlig eksamen legger eksaminatorene godviljen til. Det verste var egentlig nervene de spr?klige utfordringene f?rte med seg. Allikevel er det en utrolig mestringsf?lelse ? kunne gj?re seg forst?tt og gjennomf?re avanserte faglige eksamener p? et fremmed spr?k etter s? kort tid. Definitivt det beste med oppholdet.

Jeg (Georg) hadde g?tt p? tysk skole i 10 ?r, s? det gikk veldig greit med spr?ket. Dette gjorde nok hele oppholdet en god del enklere.

Spr?kkurs: 4 uker i september. Starter f?rste dag med ?placement test? for ? inndele studentene i grupper. Jeg (Anna) overpresterte en smule p? denne testen, og kom i en litt for avansert gruppe. F?lte meg som en molbo, men ble kjent med en del hyggelige folk. Kurset kostet 300 €, men kvalifiserer samtidig for spr?kstipend fra L?nekassen.

Bolig

Vi trodde f?r avreise at det ikke var noe poeng ? s?ke studentbolig (da s? og si ingen fikk), og endte da opp med ? leie privat. Det viste seg at alle utvekslingsstudentene hadde f?tt studentbolig. Vi leide privat bolig ?usett? og betalte litt over 5000 kr/mnd. For det fikk vi 85 m2 midt i gamlebyen, men med veldig lav standard. Fra gamlebyen bruker man 15-25 min (avhengig av hvor i gamlebyen) p? ? sykle til sykehuset i Neuenheimer Feld hvor all undervisningen er. Vi var glade for at vi valgte ? bo i gamlebyen tross avstanden til skolen.

Sosialt

Erasmus student network(ESN) arrangerer mye forskjellig. Det skjer s? og si alltid noe. Anbefaler ? melde seg inn i deres facebookgruppe for ? bli oppdatert.

Fritid

For v?r del var det begrenset med fritid, da vi f?lte at vi m?tte lese mye til eksamen, b?de pga. det kompakte opplegget og eventuelle spr?kutfordringer. Allikevel mye ? finne p? i omr?det.

Fremkomstmiddel: sykkel. Skaff deg en med en gang. koster fra ca. 100 € brukt. Vi kj?pte p? ?Ruprecht Rides?. Kan selges igjen til halv pris ved hjemreise. Pass p? ? bruke lys i m?rket og f?lge sykkelreglene. Men fortvil ikke: gj?r du en feil, f?r du garantert h?re det av en eller annen bitter, tysk regelrytter. Jaja¡­bedre enn at politiet ser deg og du m? betale 100€ i bot.

Evt. kan du kj?pe ?semesterticket?. Koster vel 150€ for fri ferdsel med kollektiv transport i hele regionen. Et kupp hvis du kommer til ? bruke det.

Ellers

Man trenger tysk bankkonto for ? betale studentbolig og trening. Skal du ikke benytte deg av noe av dette, trenger du ikke bruke un?dvendig mye tid p? dette (personlig oppm?te i banken x3).

Cash er det eneste som gjelder. Veldig uvant i starten.

Man trenger hvit frakk til sm?grupper, eksamen og praksis. I Tyskland bruker man ?Artzkittel?, som har et annet snitt p? kragen enn i Norge. Kan kj?pes for 20-30 € p? bokhandelen i Neuenheimer Feld.

Man m? immatrikulere/eksmatrikulere fra universitetet ved personlig oppm?te. Og det er generelt en del mer papirarbeid enn i Norge. Sett av tid til dette b?de i starten og slutten av semesteret.

Konklusjon: Fin by, men litt svakt l?ringsutbytte. Uansett begge alt i alt glade for at vi dro :)