Stockholm, Sverige

Eksamen:

To skriftlige eksamener, en i pediatri og en i gynekologi/ obstetrikk.

Hver eksamen er p? 2,5 timer, og avholdes samme dag (f?r og etter lunsj) p? det sykehuset man har hatt klinisk undervisning. Stort sett veldig praktiske og klinisk rettede sp?rsm?l, hvor de er opptatt av at man har l?rt seg det vanlige og det farlige.

OSCE i gynekologi/ obstetrikk bestod av fire stasjoner. Typiske oppgaver var anamneser og r?dgivning, unders?kelsesteknikk og f?dsler. I forkant av denne har man en praktisk ?vingsdag p? et ferdighetssenter. OSCE avholdes n?r man er ferdig med denne kursdelen, og kan derfor v?re enten midt i eller p? slutten av semesteret.  

Andre vurderinger underveis i semesteret:

Dugga. En liten pr?ve i starten av hver kursdel for ? sjekke at man henger med og har startet med lesingen. De tester stort sett det de har undervist i introduksjonsforelesningene.

¡±Sit-In¡± i pediatri. En uformell klinisk-muntlig eksamen. Man observeres mens man tar opp anamnese og unders?ker en pasient. Deretter diskuterer man sykehistorien og gir forslag til videre h?ndtering. Veldig l?rerikt!

Innlevering i barnekirurgi. Innlevering av en kasuistikk man har sett under utplasseringen i barnekirurgi og diskusjon rundt denne.

Innlevering i barne- og ungdomspsykiatri. Innlevering av et refleksjonsnotat rundt en problemstilling man har opplevd i klinikken.

Innlevering og presentasjon i medisinsk genetikk. Man f?r tildelt et par oppgaver i klinisk genetikk som man m? svare p? og presentere for en gruppe.

Studieopplegg:

Terminen er p? totalt 12 uker, hvorav seks uker er med pediatri og seks uker er med gynekologi/ obstetrikk. I starten av hver kursdel holdes det et par dager med introduksjonsforelesninger.

Mandag til onsdag, samt torsdag formiddag, brukes til klinisk undervisning. Her er man stort sett satt opp alene som student med leger og/ eller jordm?dre, noe som gj?r at man f?r god oppf?lgning og mulighet til ? v?re med p? mye.

Torsdag ettermiddag brukes til seminarier. Her tar man opp vanlige kliniske problemstillinger innen ulike omr?der. Det er lagt opp med kasuistikker og sp?rsm?l man skal svare p?, og forutsetter at man har forberedt seg p? forh?nd.

All klinisk undervisning og alle seminarier er regnet som obligatorisk, og man m? ta igjen det man eventuelt ikke f?r med seg i helger/ feriedager.

P? fredager var det stort sett fellesforelesninger. Disse var ikke obligatoriske.

Forelesningene ble holdt p? ulike sykehus.

Man f?r tilsendt skjema/ timeplan hvor man er plassert p? de ulike avdelingene, og man trenger derfor ikke ? sette seg opp p? vakter eller i mottak selv, med mindre man ?nsker ? hospitere mer utover undervisningen. De s?rger for at man skal f? se litt av alt, noe som gir en bra variasjon og bredde i undervisningen.

I pediatri hadde vi stort sett en uke p? hver avdeling. Vi fikk v?re med i akuttmottak, p? barselavdelingen og ulike poliklinikker. Vi hadde en uke satt av til ferdighetstrening og simulering innen akuttpediatri ¨C dette var veldig bra! Vi hadde ogs? en uke p? en egen utdanningsavdeling, hvor man skal fungere som ansvarlig lege for sine egne pasienter. Her fikk man pr?ve seg p? previsitter, visitter og annet avdelingsarbeid ¨C veldig l?rerikt!

I gynekologi/ obstetrikk fikk vi v?re med i akuttmottak, p? vakter, p? f?deavdeling og operasjoner. Vi var ogs? med p? IVF-klinikk, svangerskapskontroller og spesialistpoliklinikker. Det var litt varierende hvor selvstendig man fikk v?re, men legene var veldig opptatt av at vi skulle f? unders?ke s? mye som mulig.

Undervisningen er generelt mye mer klinisk rettet enn hva den er ved UiO, og man f?lges opp tettere p? de kliniske plasseringene man er p?. Legene man f?r f?lge er stort sett veldig ?pne for studenter og flinke til ? l?re bort. I undervisningen er de opptatt av det vanlige og det farlige, og at man m? lese p? detaljkunnskapen p? egen h?nd. Man f?r m?te et h?yt antall pasienter og mye klinisk trening. Undervisningen er mer intensiv, men til gjengjeld veldig l?rerik.

Kull- /gruppest?rrelse

Kullet er p? litt over 100 studenter, og deles mellom pediatri og gyn/ obs.

Studentene fordeles p? ulike sykehus, med ca. 15-20 studenter p? hvert. Studentene p? samme sykehus har seminarier sammen, ellers er man delt i mindre grupper som er p? samme avdeling den samme uka, men som stort sett f?lger hver sin lege. Jeg var p? Karolinska Huddinge, et stykke s?r for Stockholm.

Oppf?lging fra lokale studieveiledere og koordinator ved UiO etc.

Koordinator ved UiO hjelper til med s?knadsprosessen og praktiske ting f?r og etter utvekslingsopphold. Ellers st?r det meste man lurer p? p? nettsidene til UiO. Utvekslingsansvarlig ved KI tar kontakt med informasjon et par uker f?r man drar, og man blir blant annet invitert p? et felles velkomstarrangement hvor man treffer andre utvekslingsstudenter ved KI. Hver kursdel sin egen kursledelse, med sekret?rer som er veldig behjelpelige med alt fra adgangskort til timeplaner, og de svarer raskt p? mail. Kurslederne er leger som har mye undervisning, og de fulgte oss godt opp. Kurslederen i pediatri pleide ? komme innom avdelingene hvor vi var utplassert for ? h?re hvordan vi hadde det.

Spr?k

All undervisning foreg?r p? svensk. Det er ogs? mulig ? s?ke engelskspr?klig, da det er en del utvekslingsstudenter fra andre land som g?r samme termin. Halve kullet fikk all fellesundervisning p? engelsk. Man f?r tilbud om spr?kkurs, men nordiske studenter m? betale dette selv. Etter et par uker kommer man fint inn i spr?ket og blir vant med b?de ? lese og forst? svensk. N?r man l?rer seg ? bytte ut de viktigste ordene kommer man ganske langt med svorsk.

Bolig

Jeg s?kte studentbolig via KI Housing med en gang jeg fikk bekreftelse p? studieplass fra KI. De har en del forskjellige steder man kan velge mellom. Jeg s?kte og fikk rom p? Pax, som ligger i Solna. Helt greie rom med eget bad, og kj?kken som man deler med 5-6 andre. Pax har kort avstand til Karolinska Solna, ca. 10 min. med buss, og er ca. 45 min. unna Karolinska Huddinge. Det bodde en god del andre utvekslingsstudenter der ogs?.

Sosiale forhold og fritid

Dagene blir ganske lange p? sykehuset, men man f?r ogs? en del fritid.

KI holder et par introduksjonsdager i starten hvor man blir kjent med mange av de andre utvekslingsstudentene, uavhengig av studieretning. Mange av dem bodde p? samme sted og holdt kontakten gjennom semesteret, og dro p? en del turer sammen. De svenske studentene er veldig hyggelige og snille med forvirrede utvekslingsstudenter. Vi var heldige og ble kjent med en gjeng som synes det var veldig g?y med utvekslingsstudenter og som inviterte oss med p? en del ogs? utenfor studiene. Anbefaler ? legge litt innsats i ? bli kjent med de svenske studentene! Vi ble ogs? godt kjent med studenter fra andre norske universiteter.

Stockholm er en nydelig by og b?r absolutt utforskes p? kvelder og i helgene! Byen har masse ? by p? av spisesteder, uteliv, kultur, shopping og skj?rg?rd, og det er stort sett noe nytt man kan oppleve hver helg.

Refleksjoner og utbytte

Utveksling til Stockholm og Karolinska Institutet anbefales p? det sterkeste! Det er en veldig fin by, og undervisningen er intensiv, men veldig spennende og l?rerik. Det er vel ikke akkurat noe stort kultursjokk ? dra til Sverige, men forskjellene er likevel store nok til at man l?rer mye av det. Samtidig er jo alt nytt her ogs?, og man m? tilpasse seg et annet opplegg enn man er kjent med hjemme. Utveksling anbefales!!