Hvorfor velge denne masterspesialiseringen?
Masterspesialiseringen i naturfagenes didaktikk gir deg inng?ende innsikt p? vitenskapelig niv? i naturfagdidaktiske problemstillinger, som f.eks. forholdet mellom naturfagene, naturvitenskap og samfunnet, allmenndannelse i naturvitenskap, utforskende arbeidsm?ter i naturfagene og grunnleggende ferdigheter. Denne kunnskapen skal gi deg grunnlag for b?de profesjonsut?velse og for videre PhD-studier. Studiet har som m?l ? gi deg erfaringer i ? analysere fagdidaktisk teori i relasjon til profesjonsut?velse og utvikling av praksis. Vitenskapelig argumentasjon blir utviklet ved at teori blir dr?ftet opp mot empiriske data fra l?ringssituasjoner i og utenfor klasserom. Dette gj?res for ulike form?l og m?lgrupper, som for eksempel ? gj?re naturfagenes undervisning mer inkluderende for elever, eller for ? forst? hvordan l?rere kan vurdere begrepsforst?else i naturfag. Det ? forst? ulike kvalitative og kvantitative metoders relevans og begrensninger, og hvordan de kan brukes sammen, er viktig i studiet.
Hva l?rer du?
Etter fullf?rt masterspesialisering i naturfagenes didaktikk skal du ha tilegnet deg:
Kunnskaper om
- naturvitenskapens egenart, utforskende naturfag, representasjonsformer, begrepsl?ring og naturfaglig allmenndannelse
- kompleksiteten i forholdet mellom naturvitenskap og samfunn i temaer knyttet til sosiovitenskapelige problemstillinger som utdanning for b?rekraftig utvikling
- ulike kvalitative og kvantitative metoders relevans og begrensninger
- grunnleggende metoder og modeller for ? identifisere og vurdere ulike typer utfordringer knyttet til ? tilegne seg ulike naturfaglige kunnskapsomr?der
- hvordan grunnleggende ferdigheter i naturfagene b?de gjenspeiler karaktertrekk i naturvitenskap, gir gode l?ringsstrategier og bidrar til ? variere undervisning
Ferdigheter til ?
- formulere en erfarings- og kunnskapsbasert problemstilling, som er avgrenset og gjennomf?rbar i naturfagdidaktiske omr?der
- designe en empirisk unders?kelse
- analysere empiriske data, ogs? med IKT-verkt?y
- skrive sammen unders?kelsen i en monografi eller artikkel
- anvende forskningslitteratur og sitering i skriving
- dr?fte naturfagdidaktiske problemstillinger i lys av samfunnsdebatt og dagsaktuelle sp?rsm?l
Generell kompetanse til ?
- planlegge, gjennomf?re og kritisk vurdere empiriske unders?kelser i naturfagenes di