Kvifor velje denne masterspesialiseringen ?
Masterspesialiseringen i nordisk er for deg med ambisjonar om ? bli den gode og fagleg trygge norsklektoren. Masterspesialiseringen gir deg solid fagleg kompetanse og eit grunnlag for ? leggje til rette for levande, motiverande og variert undervising. Du kan velje ? fordjupe deg i litter?r, spr?kleg eller retorisk retning. Kanskje er det litteraturformidling og bruk av barne-, ungdoms- og vaksenlitteratur du brenn for? Eller er det fleirspr?klegheit og kulturm?te som tenner deg? ?nskjer du ? l?re meir om utviklinga av skriftkunne hos barn og unge? Eller vil du vite meir om korleis du som l?rar b?de kan bruke og formidle retoriske innsikter? Du kan òg velje ? fordjupe deg i spr?kleg mangfald, som kjem til uttrykk b?de i grammatisk systematikk, spr?kutvikling og sosiolingvistisk variasjon. Same kva for ei retning du vel, gir denne masterspesialiseringa deg h?g norskfagleg kompetanse og evne til ? kople forskingsfagleg innsikt med vidareutvikling av eiga yrkesut?ving i m?te med ulike elevgrupper.
Kva l?rer du?
Etter fullf?rt masterspesialiseringen i nordisk skal du ha tileigna deg:
Kunnskapar om
- metodar i spr?k-, litteratur,- eller tekst/retorikkforsking
- vitskapsteoretiske problemstillingar
- tema innanfor nordisk, s?rleg norsk spr?k og litteratur
- korleis ein kan kople nordiskfaglege innsikter med skulerelevante problemstillingar
Ferdigheiter til ?
- dr?fte nordiskfaglege problemstillingar med st?tte i forskingsbasert kunnskap
- gjennomf?re eit sj?lvstendig, avgrensa nordiskfagleg forskingsprosjekt under rettleiing og i tr?d med forskingsetiske normer
- skrive kl?r akademisk sakprosa i tr?d med gjeldande skriftnormer
- nytte prim?rkjelder og forskingslitteratur aktivt i eiga skriving
Generell kompetanse til ?
- reflektere kritisk og analytisk i m?te med spr?kleg og tekstleg mangfald
- dr?fte haldbarheit og relevans til forskingsresultat
- reflektere kritisk over forskingsetiske sp?rsm?l
- vidareutvikle eigen kompetanse med stor grad av sj?lvstende
Oppbygging og gjennomf?ring
Spr?k
10. semester |
|||
9. semester |
Fordypn. emne
|
Fordypn. emne |
|
8. semester |
Fordypn. emne |
Fordypn. emne |
|
|
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
Norsk som andrespr?k
10. semester |
|||
9. semester |
Fordypn. emne
|
Fordypn. emne |
|
8. semester |
Fordypn. emne |
Fordypn. emne |
|
|
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
Litteratur
10. semester |
|||
9. semester |
Fordypn. emne |
Fordypn. emne |
|
8. semester |
Fordypn. emne |
Fordypn. emne |
|
|
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
Retorikk, tekst og spr?klig kommunikasjon*
10. semester |
|||
9. semester |
Fordypn. emne |
Fordypn. emne | |
8. semester |
Fordypn. emne |
Fordypn. emne |
|
|
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
* Frem til h?sten 2021 het denne retningen "Tekst og kommunikasjon".
Fordypningsemner innen fagomr?de NOR, NOAS, RETKOM, IBS og SPR velger du fra denne listen.
I tillegg kan du velge NDID4001 – Muntlige og skriftlige ferdigheter i norskfaget og
V?r oppmerksom p? at ikke alle emner p? listen tilbys hvert semester. Informasjon om n?r et emne blir tilbudt, finner du p? emnesiden.
I tillegg m? du sjekke p? emnesiden om du oppfyller forkunnskapskravene til emnet.
Progresjonskrav
I tillegg til de regul?re progresjonskravene, som gjelder alle programstudenter ved UiO, m? lektorstudenter oppfylle progresjonskrav f?r de kan begynne med masterdelen i 8. semester.
Se her for mer informasjon om s?knadsprosess og opptak til masterspesialiseringen.