Masterspesialiseringen i samfunnsfagdidaktikk

Hvorfor velge denne masterspesialiseringen?

Masterspesialiseringen i samfunnsfagdidaktikk har som overordnet m?l ? utdanne kandidater med bred samfunnsvitenskapelig kunnskap og avansert samfunnsfagdidaktisk kompetanse. Studiet skal videreutvikle din evne til ? analysere komplekse samfunnsvitenskapelige problemstillinger og styrke dine ferdigheter i ? tilrettelegge for elevers l?ring i skolens forskjellige samfunnsfag. Dette inneb?rer ogs? kritisk refleksjon over rollen som samfunnsfagl?rer og skolens oppgave og innhold i et samfunnsperspektiv. Gjennom samfunnsfagdidaktiske emner og metodeemner p? avansert niv? legger programspesialiseringen i samfunnsfagdidaktikk det faglige grunnlaget for ditt selvstendige arbeid med masteroppgaven.

Hva l?rer du?

Etter fullf?rt masterspesialisering i samfunnsfagdidaktikk skal du ha tilegnet deg:

Kunnskaper om

• samfunnsvitenskapelig teori og forskning
• hvordan samfunnsvitenskapelige problemstillinger kan didaktiseres
• samfunnsfagdidaktiske sp?rsm?l og perspektiver
• relevant samfunnsfagdidaktisk forskningslitteratur og forskningsfronten innenfor egen vitenskapelig spesialisering i masterprosjektet
• forskningsmetode og forskningsetikk, vitenskapsteoretiske posisjoner og faghistoriske tradisjoner  

Ferdigheter til ?

• finne fram til og sette deg inn i relevant forskningslitteratur
• analysere og forholde deg kritisk til teorier
• anvende faglitteraturen og andre relevante informasjonskilder til ? strukturere og formulere faglige resonnementer
• didaktisere samfunnsvitenskapelige problemstillinger
• gjennomf?re et selvstendig, avgrenset og profesjonsrelevant forskningsprosjekt under veiledning og i tr?d med gjeldende forskningsetiske normer

Generell kompetanse til ?

• formidle og kommunisere samfunnsfagdidaktiske problemstillinger p? et faglig avansert niv?
• analysere og reflektere over faglige, profesjonsetiske, forskningsetiske og utdanningspolitiske sp?rsm?l og problemstillinger
• formidle kompleks, forskningsbasert kunnskap
• gjennomf?re profesjonsrettet faglig utviklingsarbeid i samspill med andre
• med stor grad av selvstendighet videreutvikle egen kompetanse

Oppbygging og gjennomf?ring

Emnene som inng?r i studiel?pet er obligatoriske, men rekkef?lgen p? hvilket semester emnene ligger i er anbefalt. I den anbefalte oppbyggingen av studiel?pet garanterer vi for at undervisning ikke kolliderer. Hvis du ikke vil f?lge den anbefalte oppbygningen tar du kontakt med studieadministrasjon i Lektorprogrammet.

Valgfrie emner

Fra og med v?ren 2021, s?ker du valgfritt emne p? 4000-niv? via nettskjema. SV-fakultetet har utarbeidet en side med informasjon om s?keprosessen og hvilke emner du kan velge. 

- Du kan ogs? velge RETKOM4123 - Ideer, diskurser og makt: Kritiske perspektiver p? tekst og samfunn fra Institutt for ligvistiske og nordiske studier (ILN). ?nsker du ? ta dette emnet, melder du deg opp p? vanlig m?te via StudentWeb.  

- Du kan ogs? velge ENERGI4010 - B?rekraftig energiomstilling som er et tverrfaglig emne. ?nsker du ? ta dette emnet, melder du deg opp p? vanlig m?te via StudentWeb. 

Progresjonskrav

I tillegg til de regul?re progresjonskravene, som gjelder alle programstudenter ved UiO, m? lektorstudenter oppfylle progresjonskrav f?r de kan begynne med PROF3025 i 6. semester og f?r oppstart av masterspesialiseringen i 8. semester.

Se mer informasjon om s?kandsprosess og opptak til masterspesialiseringen.