Oppbygging og gjennomf?ring
澳门葡京手机版app下载etningen best?r av til sammen 120 studiepoeng tilsvarende 2 ?rs fulltidsstudium:
- Felles undervisning for maleri- og gjenstandskonservering (20 studiepoeng)
- Spesialisering i malerikonservering (40 studiepoeng)
- Semesteroppgave (40 studiepoeng)
- Praksissemester (20 studiepoeng)
Dette studiet benytter seg av kjemikalier som er farlige for gravide og ammende. Ta kontakt med programadministrasjonen for mer informasjon.
Oppbygning
Tabellen viser hvordan studiel?pet ser ut. Alle emner er obligatoriske.
4. semester | KONS4081 – Praksissemester i konservering (20 studiepoeng) | |||||||||||||||||||||||||||||
3. semester | KONS4091 – Masteroppgave i konservering (40 studiepoeng) | |||||||||||||||||||||||||||||
2. semester | KONS4042 – Konsolidering og stabilisering (20poengsemnet skal splittes i to 10-poengsemner) | KONS4046 – Visuell reintegrering | KONS4xxx – 澳门葡京手机版app下载steori (5 stp.) | Nytt emne tilsvarende KONS4050 (5 stp. v?r) | ||||||||||||||||||||||||||
1. semester | KONS4042 – Konsolidering og stabilisering (20poengsemnet skal splittes i to 10-poengsemner) | KONS4044 – Rensing | Nytt emne tilsvarende KONS4050, 15 studiepoeng (10 stp. h?st, 5 stp. v?r) | |||||||||||||||||||||||||||
10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
Hvordan masterstudiet gjennomf?res
F?rste ?r
Alle emner i studiets f?rste ?r undervises i form av seminarer og forelesningsrekker med tilh?rende praktiske og teoretiske arbeidsoppgaver samt undervisning i laboratorie og atelier. Eksamensformen er mappeinnlevering, satt sammen av innleverte oppgaver i l?pet av semesteret.
Fire av emnene du tar f?rste ?ret vil v?re rettet mot malerikonservering, hvor du l?rer om sentrale prosesser innenfor malerikonservering: Konsolidering og stabilisering, rensing og visuell reintegrering. Du f?r innsikt i fagets grunnlagsproblemer, teoretisk kunnskap om hvordan malerier forandres og praksis i hvordan disse maleriene kan bevares. I tillegg vil du ogs? ta to emner sammen med studentene p? studieretning for gjenstandskonservering, hvor dere f?r undervisning i blant annet analyse, unders?kelsesmetoder og prosjektplanlegging.
For kullet som starter i 2025 vil undervisning i dokumentasjon bli integrert i emnene i f?rste semester.
I f?rste studie?r vil du ogs? bruke mye tid p? finne fram til og fordype deg i relevant litteratur. Det f?rste ?ret gir deg kunnskap, ferdigheter og innsikt som vil gj?re deg rustet for ? jobbe med ditt eget masterprosjekt.
Masteroppgaven
Masteroppgaven gir deg trening i ? vurdere et utdelt maleri og bearbeide alle observasjoner, unders?kelser og inngrep samt i ? finne frem til og benytte relevant faglitteratur. Du skal deretter kunne gi en klar framstilling av alle saksforhold og problemer knyttet til originale materialer, skadehistorikk, tilstand og bevaring. Gjennom arbeidet med masteroppgaven trenes du i ? planlegge, avgrense og utforme et selvstendig forskningsarbeid. Du utvikler en problemorientert, argumentativ, teoretisk og metodisk bevisst tiln?rming samt respekt for betydningen av ? ha belegg for sine egne utsagn. Du l?rer ? strukturere et stoff muntlig og skriftlig, ? skrive god sakprosa samt ? presentere innhentede data, litteratur og bildedokumentasjon p? en hensiktsmessig m?te.
Praksisperiode
I siste semester, etter at du har levert masteroppgaven, vil du ta et praksisemne. Praksisemnet best?r av hospitering ved et museum eller en relevant institusjon i minst 14 uker. Du velger hospiteringssted i 澳门葡京手机版app下载 med veileder, og det er mulig ? hospitere b?de i Norge og i utlandet. Praksisperioden gir deg mulighet til ? benytte kunnskaper fra studiet, fordype deg i nye problemstillinger og bli kjent med malerikonservatoryrket.
Vitnem?l og grad
Vitnem?let blir utstedt n?r du har avlagt emner som til sammen oppfyller kravene til en grad. Les mer om vitnem?l.
Emne- og semestersider
Klikk deg inn p? hvert emne (se i tabellen ovenfor) for ? finne blant annet:
- Timeplan
- Tid og sted for eksamen
- Pensum og l?ringskrav
Studiekvalitet
Studieprogrammer og emner blir jevnlig evaluert for ? sikre og utvikle studiekvaliteten.