Utdanner morgendagens helter

Kjemikeren Kristina f?r ledelses- og undervisningskompetanse mens hun stortrives i jobben som lektor i naturfag og matematikk. Alt gjennom den attraktive ordningen Teach First. 

Bildet kan inneholde: smil, bord, visjon omsorg, svart, mote.

Kristina var usikker p? om hun helst ville jobbe som kjemiker eller som l?rer. L?sningen ble ? ta en mastergrad i kjemi og en kombinert utdanning innen ledelse og pedagogikk i regi av TeachFirst. N? koser hun seg hun i jobben som lektor i naturfag og matematikk.

Opplegget til Teach First h?res nesten for godt ut til ? v?re sant. Har du en mastergrad innen realfag eller teknologi kan du f? en attraktiv lederutdanning, og praksis hos Statoil, en ettertraktet arbeidsgiver for mange realfagstudenter. I tillegg kan du f? slettet 50 000 kroner fra studiel?net, samt l?nn og tilbud om fast ansettelse som l?rer n?r du har fullf?rt den praktisk-pedagogiske utdanningsdelen av oppl?ringen. Det er hard kamp om plassene. Kristina er en av seksten som begynte sommeren 2017.

– Jeg fikk jobben i desember, et halvt ?r f?r jeg var ferdig med mastergraden, forteller Kristina.

I slutten av juni dro hun og de andre Teach First-kandidatene til England i fem uker for ? f? en innf?ring i planlegging og gjennomf?ring av undervisning og atferd i klasserommet. Deretter begynte Kristinas nye hverdag med undervisning i naturfag og matematikk p? Apall?kka ungdomsskole i Oslo.

– Jeg f?lte meg tryggere etter de ukene i England. Vi har hatt samlinger en gang i uken etter det. Jeg har en egen mentor som har v?rt med meg i klassetimene ukentlig.  Etter timene diskuterer vi undervisningen, forklarer den ferske lektoren.

Alle skolene har utfordringer. – Det gir en givende jobb.

At det ble akkurat Apall?kka skole var ikke tilfeldig. Teach First vurderte at Kristina ville passe inn der. De som s?ker seg til programmet m? kunne jobbe p? hvilken som helst skole i Oslo og vet ikke p? forh?nd hvilken det blir.

– Halvparten har f?tt tildelt ungdomsskole og den andre halvdelen har blitt f?tt videreg?ende skole. Noen har skoler p? ?stkanten og andre p? vestkanten, men alle skolene har utfordringer. – Jeg har en veldig givende jobb, men ikke den enkleste klassen, forklarer Kristina.

En ny generasjon l?rere

L?reryrket er p? vei vekk fra den tradisjonelle tavleundervisningen med enveis-kommunikasjon fra l?reren til elevene. N? er elevene i fokus og l?reren skal v?re en st?tte som hjelper elevene som har ansvar for egen l?ring. 

– Det viktigste er at elevene forst?r faget. Derfor er det betydningsfullt at de diskuterer i grupper. En av elevene jeg hadde i fjor gikk opp en karakter i l?pet av ?ret. Hun skrev f?rre ord p? den siste pr?ven, men hun skj?nte alt hun skrev, forklarer Kristina stolt.

– Ingen barn er slemme. All atferd har en grunn.

I l?pet av ?ret som l?rer og pedagogikkstudent har Kristina l?rt mye om undervisning og l?ring, men atferd har ogs? hatt et stort fokus.

– Ingen barn er slemme. All atferd har en grunn. Ofte har ungene ulike behov, og n?r de ikke oppfylles, kan de f? en utagerende atferd. Noen trenger bare litt oppmerksomhet for ? bli rolige. Andre m? f? f?le at de kan bestemme litt, forteller Kristina.

Et navn som ofte nevnes i l?pet av intervjuet er Margaret Ross, som er ekspert p? atferdsh?ndtering. Hun har jevnlig bes?kt Kristina i klasserommet for deretter ? komme med tips p? sm? tiltak som kan gjennomf?res for ? se og forst? elevene bedre.

– Hvis jeg ofrer ekstra tid p? relasjoner n? mens de g?r i 8. klasse, f?r jeg igjen for det de neste tre ?rene, sier Kristina med et smil.

Nysgjerrig p? Teach First?

Statoil, Oslo kommune og Universitetet i Oslo 澳门葡京手机版app下载er om Teach First Norway – et spennende og utfordrende 2-?rig ledelsesutviklingsprogram for dyktige, nyutdannede studenter med mastergrad innen realfag. I Teach First Norway-programmet blir du ansatt som l?rer i Oslo kommune.

Les mer om Teach First og hvordan du s?ker.

En god investering

De fleste av oss har opplevd ? ha en d?rlig l?rer, og vet hvordan det kan drepe l?relysten til et fag. Det er tydelig at Kristina er en av de motiverte l?rerne som er genuint opptatt av elevenes ve og vel.

– Satt p? spissen oppdrar jeg morgendagens helter. Tenk p? hvor mange som faller utenfor samfunnet. Om vi kan fange dem opp tidlig, kan samfunnet spare masse penger, forklarer Kristina.

Tross mulighetene Statoils ledertreningsprogram kan gi, har ?ret p? Apall?kka skole har gitt mersmak.

Neste punkt p? utdanningsplanen er at Kristinas kull skal f? ledelsesutdanning parallelt med jobben som l?rer. Til tross for mulighetene ledelsesutdanningen kan gi, har ?ret p? Apall?kka skole har gitt mersmak.

– Jeg ender nok opp som l?rer i 40 ?r fordi at jeg liker det s? godt. Jeg kan f? en jobb innen ren kjemi, men dette er det som er givende for meg, sier Kristina med et varmt smil.
 

Kristina Erikstad S?terdal

Jobb: Lektor p? Apall?kka skole og Teach First kandidat 

Alder: 25

Er fra: F?rde

Bor n?: Oslo

Utdanning: Bachelorgrad og mastergrad i kjemi, samt praktisk-pedagogisk utdanning.

Frivillige verv under studiene: Var leder for Kjemisk fagutvalg i to og et halvt ?r. (Et fagutvalg p? et universitet tilsvarer et elevr?d p? en videreg?ende skole.) Startet Real Karriere (karrieredag for realfagsstudenter hvor arbeidsgivere presenterer seg for studentene).

Relevante jobber ved siden av studiene: Jobbet med studentrekruttering for Universitetet i Oslo ved ? reise rundt p? skoler og utdanningsmesser, og var koordinator for en skolebes?ksordning i realfag.

Les flere karriereintervjuer

Av Jenny Skytte af S?tra
Publisert 15. feb. 2018 13:23 - Sist endret 23. juli 2021 14:23