Ergoterapeut med faglig fordypning i tverrfaglig?helseforskning

– Jeg har b?de et s?rfaglig ansvar, og et tverrfaglig ansvar i 澳门葡京手机版app下载 med en rekke andre yrkesgrupper i et tverrfaglig team. Masteren i tverrfaglig helseforskning har gjort meg tryggere og bedre styrket i mitt arbeid som ergoterapeut, sier Anne-Margrethe Linnestad. 

dame som smiler

Jeg valgte en master i tverrfaglig helseforskning for videre fordypning, noe som har utvidet og utviklet egen horisont, sier Anne-Margrethe Linnestad. 

Anne-Margrethe Linnestad 

Uteksaminert: H?sten 2019

Arbeidsgiver: Sunnaas sykehus HF

Stilling: fagansvarlig ergoterapeut i klinikk og er ansatt i Kompetanseenheten ved et av Norges st?rste spesialistsykehus innen rehabilitering.

Arbeidet inneb?rer blant annet faglig ansvar for alle ergoterapeuter i klinikk som jobber med pasienter med ervervede hjerneskader, prim?rt etter slag og traumatisk hjerneskade. Vi har ogs? en egen barneenhet med barn med ervervede hjerneskader.

Hva er dine viktigste arbeidsoppgaver?

– Arbeidet er variert og best?r av b?de direkte pasientarbeid og fagutviklingsarbeid. Arbeidet stiller krav til faglig fordypning, utvikling av prosedyrer og retningslinjer, samt  implementering av evidensbasert kunnskap b?de s?rfaglig og tverrfaglig.

Hva liker du best med jobben din?

– Jeg liker at arbeidet er klinisk rettet og har administrative oppgaver. Det jeg setter st?rst pris p? er at stillingen er en variasjon av direkte klinisk rettet pasient- /og p?r?rendearbeid i tillegg til at jeg f?r fremmet rehabiliteringsfaglig arbeid i en tverrfaglig kontekst.

Hvordan er utdanningen din fra Tverrfaglig helseforskning relevant i denne jobben?

– Mastergraden er en forutsetning for ? ha jobben som fagansvarlig i klinikk og ettersp?rres spesifikt i stillingsinstruksen min. Jeg ser helt klart at jeg etter fullendt studium er blitt mye bedre rustet til kritisk vurdering av kunnskap og til ? sette viktige temaer opp p? agendaen. Jeg er blitt tryggere og har f?tt en tydeligere stemme inn i kompetansefremmende arbeid. Jeg har ogs? f?tt et st?rre innblikk i og forst?else for redelighet i forskningsprosesser og er enda bedre styrket i hvordan jeg kan bidra med kompetanse inn i ulike sm? og store utviklingsprosjekt.

Hvorfor valgte du ? studere Tverrfaglig helseforskning?

– Jobben min som fagansvarlig inneb?rer b?de et s?rfaglig ansvar, men ogs? et tverrfaglig ansvar for planlegging og gjennomf?ring av undervisning og fagdager i 澳门葡京手机版app下载 med en rekke andre yrkesgrupper i et tverrfaglig team. Sykehusets sentrale strategi om ? v?re en premissleverand?r innen h?yspesialisert rehabilitering, stiller store krav til oss b?de som leverand?r av oppdatert rehabilitering i tillegg til at vi ogs? er en viktig utdanningsarena for studenter og ulike profesjoner som leger i spesialisering, sykepleiere, helsefagarbeidere, fysio- og ergoterapeuter.

– Jeg er stolt av min egen fagprofesjon som ergoterapeut og at jeg gjennom over 25 ?r har f?tt v?rt del av et av Norges st?rste milj?er for ergoterapi innen rehabilitering. P? den annen side er det kanskje f?rst og fremst den tverrfaglige sammensettingen med klare m?lsettinger om felles innsats for ? oppn? pasientens individuelle m?l som har ligget hjertet mitt aller n?rmest gjennom disse ?rene. Det var derfor n?rliggende for meg ? velge en tverrfaglig vinkling, da jeg valgte tverrfaglig helseforskning som min arena for videre fordypning.

Jeg har ogs? flere kollegaer i det tverrfaglige teamet som har tatt denne masteren og som nettopp har fremhevet det tverrfaglige perspektiver fra store deler av helsevesenet, samt en sammensetting av ulike studenter fra mange forskjellige fagfelt. Dette har i stor grad v?rt med p? ? utvide og utvikle egen horisont.

Hva likte du spesielt godt ved studiet?

– Studiet er tverrfaglig sammensatt b?de gjennom studenter fra ulke fagfelt, men ogs? gjennom professorer og l?rere fra sv?rt ulike felt i tillegg til at innholdet i studiet spenner vidt. Gjennom studiet l?rte vi kritisk og analytisk tiln?rming til ulike helsefaglige problemstillinger og vi fikk grunnleggende kunnskap om b?de kvalitative og kvantitative tiln?rminger.

Hvilke tips har du til ferske studenter som tenker p? jobbmulighetene etter studiene?

– Tenk gjennom hva du liker og hva du kan tenke deg ? jobbe videre med etter endt studium. Ta gjerne en titt p? stillingsannonser innad i organisasjonen din eller i avisen og se hvilken kompetanse som ettersp?rres. V?r nysgjerrig p? p?g?ende prosjekter og ta kontakt med prosjektledere dersom du vurderer videre forskning innenfor et fagfelt du ?nsker videre fordypning i. For studenter som allerede har et ansettelsesforhold anbefaler jeg ? ta del i fagmilj?et, og ikke minst v?re nysgjerrig p? aktuelle problemstillinger som er relevante for det aktuelle arbeidsstedet. Det sikrer god forankring av prosjektet!

Publisert 5. apr. 2020 14:21 - Sist endret 14. mars 2022 10:35