Hva kan du jobbe med?

Hilde Roms?shagen Aaneland ble tidlig interessert i forskning, og n? trives hun veldig godt med spennende utfordringer og en bratt l?ringskurve hos Senter for medisinsk etikk ved UiO.

– Jeg har gjennom studiet blitt bedre kjent med og f?tt reflektert rundt ulike helsefaglige teorier og etikk. Innsikten jeg har f?tt gjennom slik refleksjon har gjort det mulig for meg ? se nye sider ved min eksisterende fagkunnskap.

– En masterkompetanse var en forutsetning for at jeg kunne s?ke p? en stilling som h?gskolelektor. Gjennom utdanningen fikk jeg inng?ende kunnskap om ulike perspektiver p? helse og sykdom og utviklet analytisk tenking og akademisk skriving. Det har jeg nytte av s?rlig i refleksjonsgrupper med studenter og i veiledning p? skriftlige oppgaver.

– Jeg likte spesielt godt tverrfagligheten, det at l?rerne har bakgrunn fra b?de naturvitenskap, humaniora og samfunnsvitenskap. Det gir en helt annen bredde i m?te med helseforskning, og jeg tror det er et str?lende utgangspunkt for ? tenke nytt om egen bakgrunn og profesjon.

Laila Hov forsker for ? identifisere og diskutere etiske aspekter ved journalen som verkt?y i omsorgen n?r livet g?r mot slutten. Masterutdanningen b?de inspirerte henne til valg av tema og gav henne et godt utgangspunkt for ? gjennomf?re en doktorgrad.

Guri Einbu fikk nye fagoppgaver i spesialisthelsetjenesten etter fullf?rt master. N? er hun ansatt som h?gskolelektor og studieprogramansvarlig for Bachelor i ergoterapi p? H?gskolen i Gj?vik. Hun 澳门葡京手机版app下载er med kolleger om utvikling og oppbygging av studiet, som ble opprettet i 2013.