Hvorfor valgte du master i AGS?
Guro-Marie Eiken jobbet et ?r i Australia i 2001. Der m?tte hun for f?rste gang Nurse Practitioners p? sykehuset. Hun forsto at de hadde en utvidet rolle, og ble nysgjerrig p? hva slags jobb de hadde. Hun fikk h?re om studier i utlandet som gav kompetanse som Nurse Practitioner, og ventet p? at et tilsvarende studieprogram skulle bli opprettet i Norge.
- S? de siste ?rene f?r studiet ble opprettet i 2011 bare ventet jeg p? at utdanningen skulle komme, sier Eiken.
- Jeg ønske en masterutdanning som ikke var rent teoretisk. Dette studiet kombinere klinisk praksis og teoretisk kunnskap om medisinske tilstander. Vi lærte mer om blant annet normal aldring, patofysiologi og sykdomslære.
Eiken ?nsket ? fortsette ? jobbe med pasienter etter masterutdanning, derfor var det viktig for henne at hun fikk mye klinisk praksis under studiet.
Beskriv de viktigste oppgavene du har i jobben din i dag
- 40 % som AGS i Innsatsteam i N?tter?y kommune: Systematisk kartlegging av pasienter med akutt, subakutt og kronisk funksjonssvikt, veiledning av kollegaer og sykepleierstudenter.
- 60 % som h?yskolelektor ved H?gskolen i S?r?st Norge: underviser og veileder studenter p? bachelor, videreutdanning og masterniv? i systematisk tiln?rming til pasienter.
Hva liker du best med jobben din?
- Jeg har et mye bedre faglig og klinisk grunnlag n?r jeg vurderer pasientene enn f?r jeg tok master i AGS. ? kunne identifisere pasientproblemer p? et tidlig tidspunkt, 澳门葡京手机版app下载e med pasientens fastlege og dermed i mange tilfeller kunne starte behandling i hjemmet/uten innleggelse i sykehus – da er pasienten i sentrum/god pasientbehandling. I innsatstemaet opplever jeg et langt bedre 澳门葡京手机版app下载 med pasientenes fastleger etter at jeg tok master i AGS enn f?r.
I jobben som h?yskolelektor synes hun det er mest inspirerende ? undervise og veilede studenter.
- Ved ? jobbe b?de i akademia og klinisk, f?r jeg dra nytte av det beste fra begge verdener. Dette bruker jeg b?de i undervisning og veiledning av studenter, samt at jeg tar med meg ny viten ut n?r jeg jobber i kommunen.
Hvordan er utdanningen fra AGS relevant i denne jobben?
- I innsatsteamet kan jeg vurdere pasientene p? en systematisk m?te. ? kunne ta en utvidet sykepleieanamnese av pasienter i hjemmetjenesten, samt beherske inspeksjon, palpasjon, perkusjon og auskultasjon, har jeg n? verkt?y til ? identifisere symptomer som kan indikere funksjonssvikt eller sykdom p? et tidligere stadium enn tidligere. Dermed kan jeg bidra til at pasienten raskere f?r medisinsk behandling.
- Som h?yskolelektor h?per jeg at noe av den systematiske tiln?rmingen som master i AGS har gitt meg kan bli en del av bachelorutdanning i sykepleie – p? et tilpasset niv?.
Ditt beste tips til ferske studenter som tenker p? jobbmulighetene etter studiene?
- Ha dialog med arbeidsgiver for ? planlegge hva slags kompetanse som er n?dvendig der du jobber. Det kan v?re forskjellige behov for avanserte kliniske sykepleiere som beror p? om og hvordan vi kan jobbe i akuttmottak, legevakt, legekontor/helsesentre, hjemmetjeneste og institusjon.
- Framsnakk n?dvendighet av systematisk tiln?rming til pasientene.