Ledende fagutviklingssykepleier

Lillian Raakj?r jobber 50 prosent brukerrettet og 50 prosent med fag og kompetanseheving. Den viktigste oppgaven hennes er ? ivareta helheten rundt de skr?peligste pasientene.

Sykepleier i uniform

Lilian W. Raakj?r. Foto: privat

Hvorfor valgte du master i AGS?

- Jeg valgte AGS fordi jeg ?nsket mer kompetanse innen geriatri.

Lilian Raakj?r har jobbet som fagutviklingssykepleier i hjemmesykepleien i mange ?r og kjent behovet for mer kunnskap b?de om aldring generelt og om den geriatriske, multisyke pasienten med lang medisinliste.

- Multisyke pasienter er ofte innlagt sykehus eller sykehjem og de er utfordrende ? f?lge opp for hjemmetjenesten. At AGS er et klinisk masterstudie var viktig for meg. Utdanningen legger vekt p? ?kt kunnskap og ferdigheter i systematisk, klinisk vurdering. Jeg s? ogs? behovet for ? l?re mer om kunnskapsbasert praksis, sier Raakj?r.

Beskriv de viktigste oppgavene du har i jobben din i dag

Raakj?r jobber 50 prosent brukerrettet og 50 prosent med fag og kompetanseheving.

- Jeg gj?r kliniske helsevurderinger og planlegger tjenestetilbud med vekt p? medvirkning fra pasient og p?r?rende. De brukerne jeg hjelper har akutt eller sub-akutt endrede behov og ofte en kompleks og ressurskrevende omsorgssituasjon.

- Jeg jobber en dag i uken som leder for Hukommelses-team og jobber da med kartlegging i forhold til kognitiv svikt. Mange av brukere som blir henvist til meg har kognitiv svikt, med utfordrende adferd i relasjoner eller konflikter i sitt nettverk.

Den viktigste oppgaven for Raakj?r er ? ivareta helheten rundt de skr?peligste pasientene. Hun gir to eksempler fra praksis:

  1. Kjent multisyk bruker skal hjem etter innleggelse ved sykehus. Bruker er engstelig og trenger mer hjelp. AGS er p? nettverksm?te, planlegger hjemreise og kommer f?rste dag i hjemmet for ? planlegge tjenestetilbud. Foretar legemiddelgjennomgang med sammen med pasient og fastlege. Koordinerer tiltak med hjemmetjeneste og f?lger opp videre. Veilede tjenesten i forhold til pasient utfordringer (nyresvikt, hjertesvikt, medisinbivirkninger mm) og observasjoner i forhold til dette.
  2. To yngre personer med demens f?lges opp ukentlig, med vurdering av forsvarlighet. Planlegge tjenestetilbud og koordinere hjelpetiltak (avlasting i hjemmet, dagsenter, hjemmesykepleie), 澳门葡京手机版app下载 med nettverk (vurdering av p?r?rendebelastning) og fastlege (vurdering av samtykke). Veiledning mot hjemmesykepleier og avlaster p? tiln?rming og adferd.

Hva liker du best med jobben din?

- Jeg er veldig glad i ? m?te pasienter og p?r?rende.  ? jobbe for ? f? til gode tjenestetilbud til brukerne og v?re med p? ? ?ke kompetanse innen hjemmesykepleie er viktig.

Hvordan er utdanningen fra AGS relevant i denne jobben?

- AGS studiet har gitt meg generelt ?kt kompetanse innen geriatri. Spesielt kunnskap innen systematisk observasjon og kartlegging er viktig i min jobb.  ?kt kunnskap om legemidler bidrar for eksempel til bedre samhandling med leger og bedre pasientbehandling.

AGS utdanningen har ogs? gitt Raakj?r mulighet for ? delta i prosjektarbeid i kommunen, bl.a. innen utforming av nytt botilbud til personer med demens. Hun synes det er spennende ? v?re med p? ? utvikle den nye rollen i kommunehelsetjenesten.

Ditt beste tips til ferske studenter som tenker p? jobbmulighetene etter studiene?

- ?kt kompetanse er avgj?rende og gir b?de en spennende hverdag og mange muligheter innen jobb. Kommunehelsetjenesten kommer til ? trenge mange sykepleiere med avansert geriatrisk kompetanse i fremtiden.

Av Anbj?rg Kolaas
Publisert 20. mai 2015 12:02 - Sist endret 22. mai 2015 08:55