Jeg valgte epidemiologi for ? forst? kvantitativ helseanalyse i et folkehelseperspektiv

Folkehelsevitenskap og epidemiologi spiller en kritisk rolle i m?tet med samfunnets konstante utvikling og den voksende sykdomsbyrden som f?lger av en ?kende andel eldre i befolkningen.

Ung dame som smiler.

Linn Victoria Tjernsli Tande tar en master i Folkehelsevitenskap og epidemiologi. Det har v?rt utrolig spennende ? f? v?re med som f?rste kull p? en splitter ny master, sier hun. Foto: privat.

–  Vi trenger  fagfolk med oppdatert kunnskap om ?rsak til sykdom, hvordan vi skal h?ndtere sykdom og hvordan vi skal kunne evaluere om h?ndteringen v?r er riktig eller om vi burde gj?re noen justeringer. Vi vet vi ikke hva morgendagen kan by p?, det s? vi n?r covid 19 pandemien kom til Norge, sier Linn Victoria Tjernsli Tande. 

Linn Victoria Tjernsli Tande er masterstudent p? Folkehelsevitenskap og epidemiologi ved Universitetet i Oslo.

–   Jeg valgte studieretningen epidemiologi fordi jeg opplevde at innholdet p? denne studieretningen er akkurat det jeg vil ? l?re mer- og f? st?rre forst?else om.

Epidemiologi har gitt Tjernsli Tande b?de ny kunnskap innenfor helse?konomi og kvantitativ helseanalyse. –  Jeg f?ler derfor at jeg f?r det beste av to verdener, det kvalitative fra min bachelor og det kvantitative fra en master - denne kombinasjonen tror jeg vil v?re av verdi n?r jeg skal ut arbeidsmarkedet. 


Dybdekunnskap om helseanalyse og helse?konomi

Folkehelsevitenskap og epidemiologi er tettpakket med fag hvor studentene har f?tt l?re mye p? kort tid. F?rste semester bestod blant annet av introduksjonsfag i metode og helse?konomi.

–  Jeg har ingen erfaring med helse?konomi og l?ringskurven var bratt. Det er veldig interessant ? f? l?re om ?konomiske mekanismer innenfor helse som blant annet finansiering av sykehus, helseforsikring, og modeller for hvorfor vi ?nsker bedre helse, sier hun.

–  F?rste semester hadde vi ogs? introduksjon til epidemiologi hvor vi begynte ? g? litt i dybden p? ulike kvantitative helseanalyser