Cato vil gj?re noe givende

Cato Ordemann (26) ?nsker p? sikt ? kunne bruke utdannelsen sin i entrepren?rskap og innovasjonsledelse til ? bidra der det trengs i utviklingsland. Han har som m?l ? f?rst utvikle seg i en veletablert bedrift, der han h?per ? kunne bidra med innovasjon og kreativitet, og p? lengre sikt starte noe eget som bidrar til verdiskapning i utviklingsland p? en m?te som skaper arbeidsplasser.

Bildet kan inneholde: erme, skulder, st?ende, vegg, albue.
Student Cato. Foto: Semway

Cato har to bachelorgrader; én i fornybar energi, og én i samfunns?konomi. I ?ret mellom de to bachelorl?pene jobbet han et ?r i bistandsorganisasjonen Yme som driver med yrkesutdanning i Somalia, Kongo og Mosambik. Her inns? han at verdiskapning og ?konomisk vekst er avgj?rende for ? l?fte et samfunn ut av fattigdom. Cato ?nsket derfor ? forst? dynamikken mellom samfunn og ?konomi, og valgte ? supplere utdannelsen med en bachelorgrad i samfunns?konomi.

I l?pet av studietiden sin har han opparbeidet seg verdifulle erfaringer gjennom frivillig arbeid ved ? b?de v?re med ? starte en kafé for innvandrere og jobbe for Kirkens SOS krisetelefon.

- Jeg liker ? tro at jeg er empatisk og alltid har v?rt det, selv om det var da jeg begynte ? studere at jeg ble bedre kjent med meg selv og skj?nte at det er givende ? hjelpe. Jeg har derfor lyst til ? drive med noe som jeg  ikke bare tjener penger p?.

Utl?p for kreativitet og et ?nske om ? f? en innovativ rolle i en bedrift var motivasjonen

- Jeg s?kte meg til masterprogrammet i entrepren?rskap og innovasjonsledelse av den enkle grunn at jeg liker ? v?re kreativ. I tillegg til at jeg ?nsket ? l?re mer om verdiskapning, b?de for ? kunne starte noe eget, og for ? kunne bidra til dette i allerede eksisterende bedrifter. Jeg h?per at jeg etter endt studie f?rst kan f? en innovativ rolle i en veletablert bedrift. ? starte noe eget kan jeg muligens gj?re n?r jeg har f?tt en forst?else for arbeidslivet og har mer kj?tt p? beina, men jeg har ikke lyst til ? hoppe inn i det uten at jeg vet helt hva jeg holder p? med.

- Siden jeg b?de f?r entrepren?rskapsdelen som er ? skape en egen bedrift i fremtiden, og innovasjonsdelen som vil si ? innovere i allerede eksisterende bedrifter, treffer dette masterprogrammet p? begge de omr?dene jeg ?nsker ? l?re om. Ved ? ta denne utdanningen blir jeg litt som en potet som kan se helheten, og ikke bare har ett fokus p? for eksempel markedsf?ring. 

Studiet lar studentene f? et reelt m?te med arbeidslivet 

- Jeg har tiltro til at en denne mastergraden vil gi meg den kompetansen jeg trenger, og forel?pig har studiet vist seg ? v?re veldig lovende, hvor alt vi l?rer er relevant for arbeidslivet. 

?Jeg f?ler p? mange m?ter at dette studiet forel?pig har v?rt et m?te med arbeidslivet f?r arbeidslivet, og alt vi l?rer er veldig relevant?.

- Selv om man ikke n?dvendigvis skal starte noe eget, er alt du l?rer relevant.

God motivasjon og lidenskap for faget er en viktig forutsetning for ? ta mastergraden 

- Du trenger ikke ? v?re veldig smart for ? g? dette masterprogrammet, men det er viktig ? ha en kombinasjon av ? v?re smart nok og motivert nok, da alt er obligatorisk og man m? komme p? skolen hver dag. Dette ser jeg p? som en veldig god ting siden man kommer tett p? alle studentene som igjen skaper et godt milj? i klassen. 

- Vi har et stort aldersspenn i klassen som gir et godt mangfold og  jeg tenker er en god ting. De som er eldre har jo mer erfaring, slik at du l?rer b?de av l?rerne og studentene.

Cato erfarer at en hverdag med flere utfordringer gj?r han mer herdet

- Siden studiehverdagen best?r av mange presentasjoner og diskusjoner i klassen tror jeg hvert fall for min egen del at man kommer inn i det, og det blir en ny hverdag hvor du blir utfordret oftere enn f?r. De f?rste ukene kan v?re litt tunge og det tar litt tid ? komme inn i det, men etter hvert kommer man i flytsonen, ogs? blir man herdet og vant til det, noe man l?rer veldig mye av.

?Om du er usikker p? hva du vil gj?re i fremtiden, s? gir denne utdanningen deg en bred faglig kompetanse, som gj?r at ingen d?rer blir lukket?.

?nsker du ? f? tilsendt mer informasjon om dette studiet?

Skriv inn navn og epost under s? sender vi deg relevant informasjon.

Publisert 18. des. 2020 11:42 - Sist endret 2. mars 2021 12:54