H?STEN 2010 UNDERVISES DET I TRE EMNER av 10 studiepoeng:
- L?ringssyn og innovasjon: uke 33-38
- Forebygging og tidlig innsats: uke 39-45
- Balansert leseoppl?ring: uke 46-51
L?RING OG INNOVASJON
| Dato | Undervises av | Sted | Tema | Kommentarer / ressurser |
| 18.08.2010 | J?rgen Frost ? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Introduksjon. Implementering av spr?k- og leseveilederrollen ? | Presentasjon av form?l, innhold, arbeidskrav og forventninger ? Skriving av logg ? Levering av logg ? Eksamensoppgaven ? Leseveilederrollen ? Frogn - prosjektet ? |
| 18.08.2010 | J?rgen Frost ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Introduksjon. Implementering av spr?k- og leseveilederrollen ? | Gjennomgang av evalueringsrapport om lesing ? |
| 25.08.2010 | Turid Weiby ? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, rom 234, Helga Engs hus ? | Veiledning? | Veilederrollen ? Relasjons- og handlingskompetanse ? |
| 25.08.2010 | Jorun Buli Holmberg ? | Onsdag, kl. 13.30-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Innovasjon? | Leseoppl?ring som kontinuerlig forbedring ? Kvalitetsbegrepet i innovativ sammenheng ? Innovasjonsstrategier ? |
| 01.09.2010 | J?rgen Frost ? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus? | Skoleutvikling ? | ? |
| 01.09.2010 | Jorun Buli Holmberg ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Innovasjon ? | Innovasjonsstrategier - fortsetter ? Barrierer og hindringer i forhold til kontinuerlig forbedring ? |
| 08.09.2010 | J?rgen Frost? | Onsdag, kl. 09.15 -12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Prinsipielle forhold omkring intensivering av undervisning ? | ? |
| 08.09.2010 | Turid Weiby? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, rom U31, Helga Engs hus? | Veiledning ? | Relasjon og kommunikasjonsferdigheter ? |
| 15.09.2010 | May-Britt Monsrud ? | Onsdag, kl. 09.15 -12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Minoritetsspr?klige ? | Referanse Astrid Heen Wolds artikkel i Norsk Tidskrift for psykologi? |
| 15.09.2010 | Turid Weiby ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, rom U31, Helga Engs hus ? | Veiledning? | Kollegaveiledning i praksis ? Faser og prosesser i veiledningen ? Veiledningsdokument ? |
| 22.09.2010 | ? | ? | Kollokvium ? | ? |
FOREBYGGING OG TIDLIG INNSATS
| Dato | Undervises av | Sted | Tema | Kommentarer / ressurser |
| 29.09.2010 | J?rgen Frost ? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Tidlige spr?klige forutsetninger og senere leseutvikling ? | Leseutvikling ? Skriveutvikling ? |
| 29.09.2010 | Bente Hagtvet? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Forebyggende skriftspr?kstimulering I ? | Mulighetene i forebyggende satsing, Tidlig skriving? |
| 06.10.2010 | ? | ? | H?stferie? | ? |
| 13.10.2010 | Bente Hagtvet ? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Forebyggende skriftspr?kstimulering II ? | Veier til pedagogisk s?rbarhet, Jeg-bekreftende skriftspr?kstimulering? |
| 13.10.2010 | J?rgen Frost ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus? | N?dvendig bakgrunnsviten for gjennomf?ring av tilpasset oppl?ring i skriftsspr?klig utvikling ? | (Fortsetter den 20.10.)? |
| 20.10.2010 | J?rgen Frost? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | N?dvendig bakgrunnsviten for gjennomf?ring av tilpasset oppl?ring i skrifspr?klig utvikling ? | Fortsettelse fra den 13.10. ? |
| 20.10.2010 | Bente Hagtvet ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Forebyggende skriftspr?kstimulering III ? | Spr?kstimulering i hverdagsaktiviteter, Ulikheter i utvikling ? |
| 27.10.2010 | Herdis ?. Karlstad ? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Begrepsundervisning, begreps- og ferdighetsl?ring ? | Presentere og forklare PSI-modellen ? Presentere BU-modellen og vise hvordan den kan brukes i undervisnigen ? |
| 27.10.2010 | May-Britt Monsrud ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Lese- og skriveutvikling n?r norsk er andrespr?ket? | Dickinson & Tabor Lise Kulbrandstad: Kap 6 Skolestart med to spr?k (st?r under Balansert leseoppl?ring - fins i kompendiumet)? |
| 03.11.2010 | May-Britt Monsrud ? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Samme tema fortsetter? | Som 27.10.2010? |
| 03.11.2010 | Herdis ?. Karlstad ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Grunnleggende begreper som et verkt?y i tilpasset oppl?ring? | ? Eksempler p? praktiske opplegg og organiseringsformer ? Det blir lagt s?rlig vekt p? norskfaget ? |
| 10.11.2010 | ? | ? | Kollokvium? | ? |
BALANSERT LESEOPPL?RING
| Dato | Undervises av | Sted | Tema | Kommentarer / ressurser |
| 17.11.2010 | J?rgen Frost? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Balansert leseoppl?ring ? | M?lfastsettelse for lesing, skriving og rettskriving ? |
| 17.11.2010 | Bente Hagtvet ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Hva er lese- og skrivevansker? Dysleksi. ? | Vanskenes ulike framtoninger. Marginale lese- og skrivevansker.? |
| 24.11.2010 | Bente Hagtvet? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Spr?k, emosjoner og skriftspr?klig utvikling.? | Samspillet mellom spr?k og emosjoner. Helhetlig tilrettelegging.? |
| 24.11.2010 | May-Britt Monsrud ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Minoritetselever som ikke har lese - og l?ringsutbytte som forventet.? | Ulike tiln?rminger til kartlegging Dr?fting av kasus Thurmann-Moe: Vurdering av skriftspr?klig utvikling ved hjelp av IL-basis Monsrud: Lesevansker hos en minoritetsspr?klig elev - vurdert i et dynamisk perspektiv? |
| 01.12.2010 | May-Britt Monsrud? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Samme tema fortsetter? | Som 24.11.2010? |
| 01.12.2010 | J?rgen Frost? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Balansert leseoppl?ring ? | Dynamisk kartlegging og dynamiske arbeidsm?ter ? |
| 08.12.2010 | Vigdis Refsahl? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Leseforst?else ? | Strategier og forutsetninger for god leseforst?else ? |
| 08.12.2010 | Sol Lyster ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Morfologisk kunnskap/bevissthet og leseutvikling ? | En teoretisk/empirisk og praktisk tiln?rming ? |
| 15.12.2010 | Sol Lyster ? | Onsdag, kl. 09.15-12.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | Vokabular, morfologisk/grammatisk kunnskap og leseforst?else? | Forholdet mellom vokabular, morfologisk/grammatisk kunnskap og leseforst?else ? |
| 15.12.2010 | Vigdis Refsahl ? | Onsdag, kl. 13.15-16.00, Aud 3, Helga Engs hus ? | L?ringsstrategier ? | Tidlig etablering av strategier for bevisst og selvregulert l?ring, med fokus p? et s?rlig fokus p? betydning for tilpasset oppl?ring ? |