SPED4210 – Fordypning i logopedi
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Siste undervisningstermin var v?ren 2009. Siste ordin?re eksamen ble avviklet v?ren 2009. Eksamen i emnet arrangeres som overgangsordning: v?r 2010 og v?r 2011
Emnet erstattes med SPED4200 fra og med h?st 2009
Logopedi omhandler ulike former for kommunikasjons-, spr?k- og talevansker og svelgvansker i f?rskole-, skole- og voksenalder. Studiet omfatter teoretisk innf?ring med karakteristika, utvikling, sosiale, emosjonelle og kognitive aspekt ved kommunikasjonsvansker. Videre er tiltak med diagnostikk, tidlig intervensjon, direkte logopedisk arbeid, rehabilitering, tverrfaglig 澳门葡京手机版app下载 og evaluering av tiltak sentralt i studiet. Innholdet konsentreres om 3 omr?der:
Afasi, dysfagi og andre kognitive vansker etter hjerneskade:
- Afasi i medisinsk, lingvistisk og
kommunikasjonsperspektiv - Kartlegging og behandlingsmetoder. Gjenopptrening kontra kompensering. Bruk av kommunikasjonshjelpemidler.
- Ervervet hjerneskade; hukommelsesvansker og andre kognitive problemer.
- Dysfagi; diagnostisering og behandling.
Taleflytvansker; stamming og l?psk tale:
- Stammingens utviklingsm?nster
- Psykologiske reaksjoner p? stamming.
- L?psk tale kontra stamming
- Diagnostikk, forbygging og behandling i f?rskole-, skole- og voksenalder.
Stemmevansker:
- Funksjonelle og organiske stemmevansker hos barn og voksne.
- Perseptuell og akustisk vurdering.
- Stemmehygiene, forebygging, og ulike behandlingsstrategier.
- Arbeid med egen stemme.
Hva l?rer du?
Emnet skal gi kunnskap om og innsikt i kommunikasjons-og spr?kvansker som grunnlag for ? arbeide selvstendig og tverrfaglig med utvikling, gjennomf?ring og evaluering av logopediske tiltak p? alle alderstrinn innen rammen av skoleverk og sosial- og helsevesen. Dette inkluderer vurdering av om tiltakene b?r v?re i form av forebygging, diagnostisering, undervisning og/eller veiledning og r?dgivning s? vel som forholdet mellom individrettede og systemrettede tiltak.
Opptak og adgangsregulering
Emnet er en obligatorisk del av masterprogrammet i spesialpedagogikk, fordypning logopedi, og det forutsettes opptak til dette programmet.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Bachelor i spesialpedagogikk eller l?rer-, fagl?rer-, f?rskolel?rer- barnevernspedagogutdanning eller tilsvarende av minimum 3 ?rs varighet.
Undervisning
Emnets undervisningsformer er varierte og inkludererer forelesninger og seminarer, problembasert l?ring, testkurs og trening av egen stemme. Deler av undervisningen er obligatorisk, og det knyttes arbeidskrav til emnet. Undervisningen g?r over 16 uker i h?stsemesteret og 18 uker i v?rsemesteret, inkludert praksis.
Praksis:
Studentene skal gjennomf?re praksis i 10 uker, fordelt p? 4 uker i h?stsemesteret og 6 uker i v?rsemesteret. Studentene har ikke anledning til selv ? velge praksisplass eller ha praksis p? n?v?rende eller tidligere arbeidssted.
Praksis er en obligatorisk komponent i studiet og skal vurderes med ”godkjent/ikke godkjent”.
Praksis vurderes av godkjent praksisveileder. En student som har f?tt ”ikke godkjent” i praksis, har anledning til ? fremstille seg til en ny praksisperiode. Det gis kun ett nytt fors?k.
Eksamen
Obligatoriske komponenter:
Obligatoriske komponenter som praksis, PBL, og arbeidskrav og prosjektarbeid m? v?re gjennomf?rt og godkjent f?r kandidaten f?r g? opp til eksamen. N?rmere spesifikasjon av arbeidskravene skal foreligge ved starten av studie?ret.
Eksamen:
En seks timers skriftlig individuell skoleeksamen i slutten av 2.semester.
Det er en forutsetning at eksamen best?tt f?r man starter p? det 2. ?ret av masterstudiet i spesialpedagogikk.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.