SPED4110 – Fordypning i audiopedagogikk
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Audiopedagogikk omhandler h?rsels- og spr?khemning og omfatter spesialpedagogisk arbeid hvor diagnostikk, tidlig intervensjon, undervisning i barnehage, skole og voksenoppl?ring, (re)habilitering, lovverk, individuelle planer samt tverrfaglig og tverretatlig 澳门葡京手机版app下载 st?r sentralt. Innholdet konsentreres omkring to omr?der:
Spr?k- og kommunikasjon hos h?rsels- og spr?khemmede:
- Nevrofysiologi og nevropsykologi
- Taleorganets anatomi, fysiologi og patologi
- Fonetikk og akustikk
- Diagnostikk, observasjon og kartlegging
- Spr?kutvikling, normal og avvikende
- Talespr?koppbygging
- Artikulasjon
- Lyttetrening og taleavlesning
- Alternative kommunikasjonsformer
- Tegnspr?k og norsk med tegnst?tte
- Kommunikasjon og samspill
Audiopedagogisk (re)habilitering:
- Lese- og skriveoppl?ring
- Tinnitus og andre h?rselsrelaterte symptomer
- Afasi
- R?dgivning relatert til tidlig diagnostikk
- Audiopedagogisk bistandsrolle i en helhetlig rehabiliteringsprosess (barn, unge, yrkesaktive, eldre)
- Tverrfaglig og tverretatlig 澳门葡京手机版app下载
- Lovverk (rettigheter og lovp?lagte oppgaver)
- Brukermedvirkning i tjenesteapparatets organisasjoner
Hva l?rer du?
Emnet skal gi studentene innsikt i spr?k- og h?rselshemning i et livsl?psperspektiv, og bidra til ? utvikle ferdigheter i spesialpedagogisk arbeid, inkludert r?dgivning og veiledning, for personer med h?rselshemning og spr?kvansker.
Opptak og adgangsregulering
Emnet er en obligatorisk del av masterprogrammet i spesialpedagogikk og forutsetter opptak til dette programmet.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Bachelor i spesialpedagogikk eller l?rer-, fagl?rer-, f?rskolel?rer- barnevernspedagogutdanning eller tilsvarende av minimum 3 ?rs varighet.
Undervisning
Undervisning:
Emnets undervisningsformer er varierte og inkluderer forelesninger og seminarer, problembasert l?ring/casebasert undervisning, testkurs og prosjektarbeid. Deler av undervisningen er obligatorisk, og det knyttes arbeidskrav til emnet.
Undervisningen g?r over 16 uker i h?stsemesteret og 18 uker i v?rsemesteret, inkludert praksis.
Praksis:
Inntil 7 ukers praksis, fordelt p? inntil 4 uker i h?stsemesteret og inntil 3 uker i v?rsemesteret. Praksis er en obligatorisk komponent i studiet og skal vurderes med "godkjent/ikke godkjent". Praksis vurderes av godkjent praksisveileder. En student som har f?tt "ikke godkjent" i praksis, har anledning til ? fremstille seg til en ny praksisperiode. Det gis kun ett nytt fors?k.
Eksamen
Obligatoriske komponenter:
Obligatoriske komponenter som praksis, problembasert l?ring og arbeidskrav knyttet til ulike deler av undervisningen, m? v?re gjennomf?rt og godkjent f?r kandidaten f?r g? opp til eksamen.
Eksamen:
En individuell skriftlig eksamen p? slutten av 2.semester
Ny eksamen/forbedring av karakter:
Dersom ikke best?tt, m? studenten vente til neste ordin?re eksamen for ny innlevering.
Det er en forutsetning at best?tt f?r man starter p? det 2. ?ret av masterstudiet i spesialpedagogikk.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.