SPED4102 – Audiopedagogikk - Kartlegging og intervensjon
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet inkluderer kartlegging og habilitering/rehabilitering innen det audiopedagogiske praksisfeltet.?
-
Kartlegging av h?rselstap og h?rselstilstander
-
Behandling av h?rselstap og h?rselstilstander?
-
Tekniske, pedagogiske, spr?klige, kognitive og psykososiale intervensjoner for h?rselstap og h?rselstilstander i et livsl?psperspektiv
Hva l?rer du?
Kunnskap:
Etter fullf?rt emne skal du kunne:?
-
forklare metoder ved kartlegging av h?rselstap?
-
forklare og formidle i hvilke situasjoner og livsarenaer h?reapparater, Cochlea Implantater (CI)?og h?rselsteknisk utstyr kan ha betydning for pedagogiske, spr?klige og kognitive evner??
-
forklare mestring av stress ved h?rselstap i voksen alder??
-
forklare hensikt og oppbygning til vanlige intervensjonsmetoder som brukes innen audiopedagogikk?
?
Ferdigheter:
Etter fullf?rt emne skal du kunne:?
-
bruke vanlige audiometriske metoder ved kartlegging av h?rselstap?
-
bruke metodikk for kartlegging av h?rselstilstander?
-
bruke ulike metoder og verkt?y ved kartlegging av spr?k, kommunikasjon og kognisjon hos personer med h?rselstap?
-
anvende enkelte ?velser for behandling av tinnitus og nedsatt lydtoleranse?
-
argumentere for valg av kartleggings- og intervensjonsmetoder for personer med h?rselstap basert p? evidensvurdering??
-
planlegge, gjennomf?re og evaluere intervensjon ved h?rselsrelaterte vansker med kognisjon, spr?k og kommunikasjon i et livsl?psperspektiv??
-
foresl? tiltak og tilpasninger for individer med h?rselstap?
?
?
Generell kompetanse:
Etter fullf?rt emne skal du kunne:?
-
kritisk reflektere rundt muligheter og begrensninger ved ulike verkt?y og metoder for kartlegging?
-
analysere etiske problemstillinger som kan oppst? i m?tet med barn som har h?rselstap og deres foresatte?
-
reflektere rundt din profesjonelle rolle og yrkesut?velse i relasjon til brukere/pasienter og andre profesjoner?
-
ta hensyn til og reflektere rundt kulturelle og sosio?konomiske aspekter p? h?rselstap og kommunikasjon ved kartlegging og intervensjon
Opptak til emnet
Adgang forutsetter opptak til masterprogrammet i spesialpedagogikk, fordypning Audiopedagogikk, og er obligatorisk for studenter p? denne fordypningen.
Obligatoriske forkunnskaper
M? ha best?tt SPED4101 Innf?ring i Audiopedagogikk.?
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med SPED4100 – Audiopedagogikk - H?rsel, spr?k og kommunikasjon.
Undervisning
Undervisningen best?r av forelesninger, obligatorisk praksis og obligatoriske seminar.?Deler av undervisningen er obligatorisk, og det er arbeidskrav p? emnet.
Emnet har 4 ukers ekstern praksis, (kan ogs? inkludere praksis i Oslo SPeLL eller annen intern praksis som forskningspraksis eller SamPraks).
Obligatoriske komponenter:
Emnet har fire obligatoriske komponenter:
-
praksis
-
individuell skriftlig praksisrapport?
-
en gruppeoppgave?
-
ett individuelt skriftlig arbeidskrav?
De obligatoriske komponentene m? v?re gjennomf?rt og godkjent for ? kunne ta eksamen.
Eksamen
Eksamen er en 4 timers individuell skoleeksamen.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala?best?tt/ikke best?tt. Les mer om?karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.