SPED4000 – R?dgivning og innovasjon

Kort om emnet

 Innholdet organiseres i f?lgende omr?der

  • aktuelle r?dgivnings- og innovasjonsteorier. Etiske og praktiske utfordringer i det spesialpedagogiske fagfeltet (1.,2. og 3. linjetjenester.)
  • sentrale r?dgivnings- og innovasjonsoppgaver p? system-,
    gruppe- og individniv?
  • oversikt over og trening i r?dgivningsferdigheter og
    grunnleggende egenskaper
  • kartlegging, informasjons- og sakkyndighetsarbeid innen
    r?dgivning
  • systemforst?else som grunnlag for r?dgivning og innovasjon
    innen skoler, barnehager, andre institusjoner og familier. Her vektlegges
    tilrettelegging for inkludering, tilpasset oppl?ring og s?rskilte tiltak og
    organisasjonsutvikling
  • kartlegging med vekt p? Wechslertestene

Hva l?rer du?

Studiet skal gi faglig oversikt over temaer, rammer, teori, modeller og ferdigheter innen spesialpedagogisk r?dgivnings- og innovasjonsarbeid relatert til den enkelte fordypning.

Studentene skal l?re ?

  • legge til rette for, lede og gjennomf?re en r?dgivnings- og eller innovasjonsprosess.
  • anvende kartleggingsmetoder for ? fremme individers, gruppers og systemers planlagte endringer for en bedret pedagogisk situasjon.
  • reflektere kritisk over sin egen praksisteori som r?dgiver og innovat?r innen det spesialpedagogiske fagfeltet. (reflektiv praktiker)
  • profilere og dele sin spesialpedagogiske kunnskap som et ledd i en r?dgivningsprosess.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.

Skikkethetsvurdering

All undervisning i spesialpedagogikk er omfattet av bestemmelsene om skikkethetsvurdering. I spesielle tilfeller kan en bekymringsmelding/tvilsmelding f?re til utestengelse fra studiet. Se informasjon om skikkethetsvurdering.

Emnet er en obligatorisk del av masterprogrammet i spesialpedagogikk, studieretning spesialpedagogisk r?dgivning og forutsetter opptak til dette programmet

Emnet kan ikke tas som enkeltst?ende emne uten at fordypningsemne tas samtidig eller at fordypningsemne er tatt p? et tidligere tidspunkt.

Undervisning

Undervisningen organiseres som felleseforelesninger for alle fordypningene, egentrening (kasusbaserte gruppe?velser med bruk av rollespill og videoopptak) i r?dgivningsferdigheter og testsertifiseringskurs.  Deler av undervisningen er obligatorisk. Det blir gitt veiledning av gruppetrening og ?velser.

Det er en 3 ukers ekstern praksis innen et fordypningsrelevant arbeidsfelt som blir fulgt opp med gruppeveiledning b?de f?r og etter praksis. Praksis vil s? langt det er mulig integrere fordypning og r?dgivning.

Obligatoriske komponenter

For ? g? opp til eksamen m? f?lgende komponenter v?re best?tt:

  • obligatorisk undervisning
  • egentrening av r?dgivningsferdigheter
  • praksis
  • gjennomf?rt kurs i Wechslertestene
  • to arbeidskrav, en teoretisk fordypning i gruppe og et selvstendig refleksjonsnotat .

Les mer om obligatoriske komponenter og fremm?te.

Eksamen

Deleksamen 1: En individuell semesteroppgave. N?rmere retningslinjer for oppgaven vil foreligge ved semesterstart.

Deleksamen 2: godkjente protokoller og rapport fra Wechslertestene.

Korrekt sitat- og kildebruk

Sensur av eksamen p? ISP

Innlevering i Inspera

Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

P? deleksamen 1: skriftlig individuell semesteroppgave anvendes det en gradert karakterskala fra A til F, der A er beste karakter, og F er ikke best?tt.

P? deleksamen 2: godkjente protokoller fra Wechslertestene benyttes Best?tt/ikke best?tt

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Tidsbegrensning p? gyldighet for arbeidskrav er 3 ?r. Studenten trenger da ikke ? ta arbeidskravene p? nytt hvis de g?r opp til ny eksamen innen 3 ?r.

Kontinuasjonseksamen:

Studenter som ikke best?r eksamen kan benytte seg av et eksamensfors?k s? snart som det lar seg gj?re (kontinuasjonseksamen). Kontinuasjonseksamen avholdes innen 3 m?neder etter ordin?r eksamen. Instituttet informerer om eksamensdato og gir retningslinjer. Studenter som best?r eksamen, men vil forbedre karakter, kan ikke ta kontinuasjonseksamen. Karakteren kan forbedres neste gang ordin?r eksamen avholdes, dersom kandidaten ikke har brukt opp alle 3 eksamensfors?k.

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Evaluering av emnet

Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Les studentenes evaluering av emnet v?r 2016
Les studentenes evaluering av emnet h?st 2013/v?r 2014

Fakta om emnet

Studiepoeng
20
Niv?
Master
Undervisning
Over to semestre, oppstart hver h?st

Emnet er under avvikling. Siste semester med undervisning er v?ren 2017.

Eksamen
Hver v?r

Emnet er under avvikling. Siste ordin?r eksamen er v?ren 2017. Eksamen arrangeres for siste gang v?ren 2019.

Undervisningsspr?k
Norsk