Psykososiale vansker og personlighetsutvikling
Berg, N.B.J. (2005). Elev og menneske. Psykisk helse i skolen. Oslo: Gyldendal akademisk. Del 1 og del 2 (s. 33 - 273). 240 s.
Killén, K. (2013): Barndommen varer i generasjoner. Forebygging er alles ansvar. 3. utgave. Oslo: Kommuneforlaget. 203 s.
Kokkersvold, E. (2014). Psykososiale l?revansker. 14 s. Last ned i full tekst
Larsen, R., D. Buss, A. Wismejer & J. Song (2017) Personality Psychology. Domains of Knowledge about Human Nature. London: Mc Graw-Hill Higher Education. 2nd edition. Kap. 1, 3, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 18, 19 og 20, 312 s.
Damsgaard, H.L. & Kokkersvold, E. (2011). Ungdom p? ville veier – skoleefaringer og kriminalitet. Oslo: Unipub. Kap. 5-10, s. 103-215. 112 s.
Ogden, T. (2015): Sosial kompetanse og problematferd blant barn og unge. Oslo: Gyldendal Akademisk. 306 s.
?deg?rd, M. (2017): A Comparative Study of Disruptive Behavior between Schools in Norway and the United States. A conceptual and empirical exploration of disruptive behavior in schools. Oslo: University of Oslo, Chapter 2, p. 6-19. https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/59214/PhD-Odegaard-2017.pdf?sequence=4&isAllowed=y